Öğretmenler ve veliler genellikle öğrenmeyi öğrenciler ve çocukları için eğlenceli hale getirme zorluğuyla karşı karşıyadır. Geleneksel yöntemler çocuğunuza çekici gelmiyorsa, şimdi yeni bir şeyler denemenin tam zamanı. Bireysel, yaratıcı ve teknoloji tabanlı öğrenme yöntemleriyle çocukların dikkatini çekin.
Adım
Yöntem 1/3: Öğrenme Aktivitelerini Kişiselleştirme
Adım 1. Çocuğun özel ilgi alanlarını devreye sokun
Çocuğunuzun ilgi alanları ile ilgileniyorsanız, derse ilgi duymasını ve kavramlara ilgi duymasını sağlamanız sizin için daha kolay olacaktır.
- Bir öğretmen olarak, öğrencilere hobilerini ve ilgi alanlarını sorun. Mümkünse, bu ilgi alanlarını ders planına dahil etmenin yollarını bulun. Ayrıca, öğrencinin sevdiği ve sınıf arkadaşlarıyla paylaşmak istediği kitaplar, oyunlar veya uygulamalar gibi konular önermesine ve/veya materyal getirmesine izin verin.
- Bir ebeveyn olarak, çocuğunuzun ilgi alanlarını eğitim içeriğiyle birleştirmenin yollarını arayın. Çocuğunuz kamyonları seviyorsa, kamyonlarla ilgili eğitici kitaplar ve oyunlar arayın. Çocuğunuz müzikten hoşlanıyorsa, kesirleri öğrenmek için müzik kağıdı kullanın.
Adım 2. Öğrencilerin çalışma saatlerini ihtiyaçlarına göre düzenleyin
Bütün çocukların aynı şekilde ve aynı hızda öğrendiği varsayımı sorumsuzca düşünmektir. Bir ebeveyn ve öğretmen olarak, her çocuğun özel ihtiyaçlarını değerlendirmelisiniz. Hareketsiz oturmakta güçlük çekip çekmediğini belirleyin. Çocuğunuz için öğrenmenin en iyi yolunu değerlendirin, işitsel tip mi, görsel tip mi yoksa fiziksel tip mi? Bu bilgiyi ders planları ve ev çalışmaları geliştirmek için kullanın.
- Çocuğunuz hareketsiz oturmakta zorlanıyorsa, hareket etmesi için ona sık sık molalar verin.
- Çocuk görsel bir tip ise derse bol bol resim ekleyin.
Adım 3. Öğrencilerin arkadaşlarıyla birbirlerine öğretmeleri için fırsatlar sağlayın
Çocuklara diğer çocukları öğrenme veya öğretme sorumluluğu verildiğinde, materyali mümkün olduğunca iyi öğrenmeye teşvik edilirler.
-
Bir öğretmen olarak, öğrencilerin arkadaşlarıyla birbirlerine öğretmeleri için fırsatlar sağlayın.
- Her öğrenciye bir konu verin ve bu konu hakkında bir ders hazırlamasını isteyin. Şimdi konuyu içeriden ve dışarıdan anlamaktan sorumlular. Hazır olduklarında, materyali küçük gruplar halinde veya sınıfın önünde sunmalarını isteyin.
- Öğrencilerin çiftler halinde veya küçük gruplar halinde çalışmasını sağlayın. Eldeki sorunları veya sorunları çözerken size soru sorarak değil, birbirlerine güvenmeye teşvik edin.
- Bir konuyu anlamakta güçlük çeken öğrencileri, konuya hakim öğrencilerle eşleştirin. İdeal olarak, zorluk çeken öğrenciler partnerlerine soracaktır.
- Bir ebeveyn olarak, çocuğunuza öğrendiklerini size öğretme fırsatı verin. Çocuğunuz bir şeyi yapmakta zorlanıyorsa, ona cevabı söylemeyin. Bunun yerine, dersin içeriği hakkında “_ nasıl bildiniz?” gibi belirli sorular sorun. veya “_ nasıl çözmelisiniz?”
Adım 4. Öğrenci veya çocuk öğrenme etkinliklerine katılın
Öğrenciniz veya çocuğunuz okuyorsa veya eğitim faaliyetlerinde bulunuyorsa katılın. Onların eğitiminde aktif bir katılımcıysanız, çalışma alışkanlıklarını, problem çözme becerilerini ve yeni bir şeyler öğrenmenin sevincini modelleyeceksiniz. Belirli bir aktiviteyi veya içeriği sevmediğinizi düşünüyorsanız, çocuğunuz aktivite veya içeriğin dikkate değer olmadığını varsayacaktır.
- Çocuklarla vakit geçirin. Çoğu çocuk, kendilerini önemli hissettirdiği için bireysel ilgi görmekten hoşlanır. Çocuğunuza istediği takdiri verdiğinizde, derslere daha açık olması muhtemeldir.
- Çocuğunuz okumak için oturuyorsa, kitabınızı da okuma fırsatını yakalayın.
Yöntem 2/3: Dersleri Kolay ve İlgili Hale Getirme
Adım 1. Pratik öğrenme için fırsatlar yaratın
Çocuklar, elleri ve beyinleri hem meşgul hem de meşgulken bilgileri daha iyi hatırlar. Bu, çocukların konuşmasını, dinlemesini ve hareket etmesini gerektiren dersler ve etkinlikler düzenleyerek başarılabilir. Bu tür dersler ve etkinlikler, aktif, işitsel ve görsel öğrenenler için faydalıdır.
- Derse daha fazla sanat ve el işi projesi ekleyin.
- Öğrencilerin farklı çalışma alanlarına taşınmasını sağlayın.
- Öğrencileri ilgi alanlarına veya güçlü yönlerine göre gruplandırın. Konuyu ilgilerini çekecek şekilde keşfetmelerine olanak tanıyan etkinlikler sağlayın.
Adım 2. Öğrencileri bir geziye çıkarın
Alan gezileri, öğrencilerin sınıfta öğrendikleri soyut kavramları gerçek dünyayla ilişkilendirmeleri için fırsatlar sunar.
- Bir öğretmen olarak, pratik öğrenmeyi destekleyen bir gezi seçin. Örneğin, devlet yönetimi okuyorlarsa, mümkünse onları hükümet binalarına gezilere götürün.
- Bir ebeveyn olarak, zamanınızı ve kaynaklarınızı biraz daha yaratıcı bir şekilde kullanma yetkisine sahipsiniz. Çocuklarınızı en sevdikleri tabloları görmek için şehir dışındaki bir sanat müzesine ya da tarihi yerinde görmek için uzak bir tarihi mekana götürün. Çocuğunuzu teknik etkinliklere kaydedin veya iş yerinde arkadaşlarınızdan birine eşlik etmesine izin verin.
Adım 3. Öğrencilerin hayal güçlerini kullanmalarına izin verin
Öğrencilerin hayal gücünü sınırlamak veya kontrol etmek yerine, yaratıcılıklarının özgürce akmasına izin verin. Sanat ve zanaat, rol yapma veya benzeri etkinliklerin kullanımını teşvik eden dersler tasarlayarak yaratıcılıklarını geliştirin.
- Adalet sistemini öğretirken, onlardan duruşma yapmalarını isteyin.
- Tarihsel figürleri öğretirken, öğrencilerin resmi sunumlar için seçtikleri tarihi figürler gibi giyinmelerini sağlayın.
- Çocuklara kendilerini çeşitli biçimlerde ifade etme özgürlüğü verin. Daha büyük çocuklar şiir yazmaktan, hikaye anlatmaktan, oyun yazmaktan veya kolaj yapmaktan keyif alabilirler. Küçük çocuklar çizim yapmaktan ve boyamaktan hoşlanırlar.
Adım 4. Eğitici oyunlar oynayın
Öğrencilere bir şeyler öğrettikten veya bir çocukla bir kavram çalıştıktan sonra, bilgilerini test edecek bir eğitici oyun oynamalarına izin verin.
- İnternette arama yaparak veya tabletinize uygulamalar indirerek ilgili eğitici oyunları arayın.
- Popüler oyunlara dayalı incelemeler yazın veya testler yapın.
- Öğrencileri veya çocukları bir tahta veya kart oyunu oynamaya teşvik edin.
Adım 5. Soyut kavramı alakalı hale getirin
Okul çağında öğrenciler, yaşamlarıyla alakasız görünen birçok soyut kavramla tanışırlar. Yeni bir ders anlatırken, kavramın insanlar tarafından günlük yaşamda nasıl kullanıldığını açıklamanız gerekir.
- Matematik ve iş ilkelerini keşfetmek için çocuğunuza bir dükkan veya stant yaptırın. Onları fiyatları belirlemeye, sarf malzemelerine göz kulak olmaya ve para saymaya teşvik edin.
- Öğrencilerin okulda öğrendikleriyle ilgili en son haber makalelerini veya TV kliplerini aramasını sağlayın.
-
Çocukların rol oynamasını sağlayın:
- Bir deneme yapın.
- Bir sergi düzenleyin ve her öğrenciden önemli tarihi şahsiyetlerden biri olarak gelmesini isteyin.
- Ünlü savaşı yeniden yaşayın.
- Mini bir BM oturumu düzenleyin.
Yöntem 3/3: Derslerde Oyunlara ve Teknolojiye Yer Verme
Adım 1. Dijital bir proje atayın
Günümüz çocukları dijital çağda doğuyor. Teknolojiyi severler ve onu kullanmakta çok ustadırlar. Onları görevlere dahil ederek teknolojiyi kullanma isteklerini kolaylaştırın.
- Günlük tutmak yerine, çocuğunuzun deneyimlerini bir dijital kamera ile belgelemesine izin verin.
- Öğrencilerin araştırma yapmak için bilgisayarları ve tabletleri kullanmalarına izin verin.
- Öğrencilerin web siteleri, videolar veya podcast'ler oluşturmasını sağlayın.
- Çocuğun okumayı dinlemesine izin verin.
Adım 2. Öğretiminizde teknolojiyi kullanın
Bir öğretmen ve ebeveyn olarak, çocuğunuzun dijital olan her şeye olan sevgisini kolaylaştırarak öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
- Sınıf önünde açıklamalara ek olarak, dersleri sunmak için dijital sunum araçlarını kullanın.
- Öğretmenseniz derse kısa bir eğitici video ekleyin. Ebeveynseniz, çocuğunuzun anlaması zor olan kavramları açıklamak için kısa eğitici videolar kullanın.
- Çocuğunuzun yabancı bir dil yerine bir bilgisayar programını kodlamayı öğrenmesine izin verin.
Adım 3. Bir eğitim programını izleyin veya dinleyin
Öğretmenler ve ebeveynler olarak, videolar, podcast'ler ve eğitici oyunlar ekleyerek öğretmen açıklamalarını ve okuma ödevlerini tamamlamayı düşünün. Öğretmenin veya ebeveynlerin açıklamalarına ilgisiz görünen çocuklar kendilerini görsel-işitsel materyalden büyülenmiş bulabilirler.
- Çocuğun öğrendiği şeyle ilgili materyalleri gösterin veya dinleyin.
- Edebi bir ödevi tamamlamanın ödülü olarak, öğrencileri veya çocukları tiyatro uyarlamasını izlemeye davet edin.
Adım 4. Çocukların elektronik oyunlar ve eğitici uygulamalar oynamasına izin verin
Eğitici uygulamalar ve e-oyunlar, çocuklara temel beceri ve kavramların öğretilmesinde önemli bir role sahiptir. Geleneksel öğrenme yöntemlerini tamamlayıcı olarak kullanıldığında, eğitim araçları çocukların sınıftaki öğrenme başarısını artırabilir. Diğer faydalar ve avantajlar şunlardır:
- Teknoloji hakkında bilginizi artırın
- Taşıması kolay ve her zaman kullanılabilir
- Alternatif öğrenme yöntemlerine maruz kalma
- Boş zamandan yararlanın
