Bir yaşından küçük bebekler Otizm Spektrum Bozukluğu belirtileri gösterebilir. Bu işaretleri bazen ayırt etmek zordur ve ebeveynler bunları işitme sorunlarıyla karıştırabilir. Bazı bebekler aslında işitmeyi kaybeder veya geç gelişebilir. Çocuğunuz belirli otistik belirtiler gösteriyorsa, bir çocuk doktorundan değerlendirme almalısınız. Doktor bebeği her rutin kontrolde değerlendirebilir ve ilerlemesini kaydedebilir. Resmi otizm muayeneleri çocuklar 18 aylıkken yapılır, ancak genel gelişimsel gecikmeler 9 aylıkken değerlendirilmelidir. Her teşhis çocuğun gelişimi için önemlidir.
Adım
Yöntem 1/2: Bebeklerde Otizm Belirtilerini Tanımak
Adım 1. Bebeğin yüz ifadelerine dikkat edin
7 aylıkken genellikle bebeğin yüzü zevk duygularını ifade eder ve gülümser.
- Bir bebeğin ilk gülümsemesi genellikle 3 aylıktan önce bile görülür.
- Bebeğiniz 3 aya kadar bir nesneyi gözleriyle takip etmezse, bu çok erken bir otizmin göstergesi olabilir.
- Diğer yüz ifadelerine bakın.
- Bebekler 9 aylık olduklarında ruh hallerine göre yüzlerini buruşturma, kaşlarını çatma ve gülümseme gibi belirli ifadeler göstererek başkalarıyla iletişim kurarlar.
Adım 2. Gevezeliğin ne zaman başladığına dikkat edin
Nörotipik bir bebek (otizm spektrumunda değil) 7 aylıkken gevezelik edecektir.
- Sesi anlaşılmaz olabilir.
- Genellikle bebekler tekrarlayan sesler çıkarır, ancak otistik bebekler farklı sesler ve ritimler çıkarır.
- Otistik olmayan çocuklar 7 aylıkken gülebilir ve ciyaklama sesleri çıkarabilirler.
Adım 3. Çocuğunuzun ne zaman konuşmaya başladığını düşünün
Bazı otistik çocukların konuşmalarında gecikmeler olur veya konuşmayı hiç öğrenmezler. Otistik insanların yaklaşık %15-20'si hiç konuşmaz, ancak bu iletişim kurmadıkları anlamına gelmez.
- Otistik olmayan çocuklar 1 yaşına geldiklerinde "Anne" ve "Baba" gibi tek kelimeleri söyleyebilirler.
- 2 yaşına kadar, çoğu çocuk kelimeleri birbirine bağlayabilir. Normal 2 yaşındaki bir çocuğun 15'ten fazla kelime kelimesi olmalıdır.
Adım 4. Çocuğun dile ve oyuna tepkisine dikkat edin
Otizmli çocuklar isimleri söylendiğinde tepki vermeyebilir veya başkalarıyla oynamaktan kaçınabilir.
- 7 aylıkken normal çocuklar peek-a-boo gibi basit oyunlara tepki verirler.
- Otistik olmayan çocuklar bir yaşına geldiklerinde isimleri söylendiğinde tepki verirler.
- 18 aylıkken normal çocuklar, oyuncak bebek besliyormuş gibi yapmak gibi "rol yapma" oynamaya başlarlar. Otistik çocukların rol yapma olasılığı daha düşüktür ve izleyicilere hayal gücünden yoksun görünebilir.
- 2 yaşına geldiğinde, otistik olmayan bir çocuk sizin sözlerinizi ve eylemlerinizi taklit edecektir.
- Konuşma düşüşüne dikkat edin. Bazı bebekler gelişmeyi başarır ve yaşlandıkça bu yeteneğini kaybeder.
Adım 5. Çocuğunuzun hareketlerini kontrol edin
Bebekler genellikle 7 aylıkken nesnelere ulaşır. Ulaşıp ulaşamayacağını görmek için oyuncağı çocuğun erişemeyeceği bir yere koyun.
- 7 ay kadar küçük bebekler hareketleriyle dikkatinizi çekmeye çalışacaklardır. Otistik çocuklar o kadar aktif olmayabilirler.
- 6 aylıkken çocuk kafasını duyduğu sese doğru çevirmelidir. Çocuğunuz bunu yapmazsa, işitme sorunu veya otizmin erken belirtileri olabilir.
- Çoğu çocuk 12 aylık olduklarında el sallamaya ve istedikleri nesneleri işaret etmeye başlar.
- Çocuğunuz 12 aylıkken yürümeye veya emeklemeye başlamadıysa, bu çok ciddi bir gelişimsel bozukluk anlamına gelir.
- 1 yaşına geldiklerinde çoğu bebek hayır demek için başını sallamak gibi hareketleri kullanmaya başlar.
- Çocuğunuz 2 yaşına geldiğinde yürüyemiyorsa, otizm ve diğer rahatsızlıklar için bir doktora görünmelisiniz.
Adım 6. Kendi kendini uyarmayı arayın
Kendi kendini uyarıcı davranışın birçok amacı vardır: kendini sakinleştirmekten duygularını ifade etmeye kadar. Çocuğunuz el sallıyor, sallanıyor veya daireler çiziyorsa, bu bir otizm belirtisi olabilir.
Yöntem 2/2: Daha Büyük Çocuklarda Otizm Belirtilerinin Belirlenmesi
Adım 1. Çocuğun diğer insanlarla etkileşimini gözlemleyin
Otistik çocuklar akranlarıyla arkadaşlık kuramayabilirler. Arkadaş edinmek isteyebilirler ama nasıl olduğunu bilmiyorlar ya da gerçekten umursamıyorlar.
- Bazen diğer insanların duygularını anlamakta ve tepki vermekte zorlanırlar.
- Otistik çocuklar ya zor olduğu için ya da ilgilenmedikleri için grup etkinliklerine katılmak istemeyebilirler.
- Otistik çocuklar kişisel alana alışık olmayabilir, bazıları dokunmayı reddedebilir veya kişisel alanı anlamayabilir.
- Otizmin bir başka belirtisi, çocuğun üzgün olduğunda başkaları tarafından teselli edilmeye tepki vermemesidir.
Adım 2. Çocuğun sözsüz iletişimine dikkat edin
Otizmli çocuklar göz temasından rahatsız olabilirler.
- Düz bir yüz ifadesine sahip olabilirler veya abartı gösterebilirler.
- Otizmli çocuklar, başkalarından gelen sözel olmayan ipuçlarını anlamayabilir veya bunlara yanıt vermeyebilir.
- Otizmli çocuklar, başkaları vücut hareketlerini kullandığında hareketi kullanamayabilir veya anlamakta zorluk çekebilir.
- Otizmli çocuklar genellikle nesneleri işaret etmezler veya başkaları işaret ettiğinde tepki vermezler.
Adım 3. Çocuğun sözlü iletişimine dikkat edin
Konuşma becerileri gelişmeyen veya konuşma gecikmeleri olan çocuklar otistik olabilir.
- Sözlü iletişim kuran otistik çocuklar düz veya monoton bir ses kullanabilirler.
- Bazı otistik çocuklar, iletişim kurmak ve odaklanmak için ekolaliyi veya kelimelerin ve cümlelerin tekrarını kullanır.
- Ters zamirler ("ben" yerine "sen" kullanmak) otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda yaygın bir özelliktir.
- Birçok otistik insan şakaları, alaycılığı veya alaycılığı anlamaz.
- Otizmli bazı kişiler konuşma becerilerini çok geç geliştirebilir veya hiç geliştirmeyebilir. Bu kişiler, yazı yazmak, işaret dili kullanmak veya resim alışverişi yapmak gibi alternatif iletişim yöntemlerini kullanarak mutlu ve işlevsel bir hayat yaşayabilirler. Erken müdahale, otistik çocukların bu cihazları nasıl kullanacaklarını öğrenmelerine yardımcı olabilir.
Adım 4. Çocuğunuzun onu heyecanlandıran özel bir ilgisi olup olmadığını öğrenin
Video oyunları veya plakalar gibi bir konuya yoğun ilgi, otizmi gösterebilir. Otizmli insanlar belirli bir çalışma alanından etkilenirler, onu tutkuyla çalışırlar ve bilgiyi (hevesle ya da değil) dinleyen herkesle paylaşırlar.
Otistik insanlar genellikle kategorize edilmiş gerçekleri ve sayıları ezberlemekle ilgilenirler
Adım 5. Çocuğunuzun ilgi alanlarının "yaşına uygun" olup olmadığını değerlendirin
Otistiklerin duygusal gelişimi, nörotipik insanlardan farklıdır ve bu onların farklı şeylerden hoşlanmalarına neden olabilir.
12 yaşındaki bir çocuk eğlence için klasik edebiyat okursa ve küçük çocuklar için çizgi film izlerse şaşırmayın. Bazı yönlerden "gecikmiş" ve "bitmiş" olabilirler
Adım 6. Nasıl oynadıklarını izleyin
Otistik çocuklar, nörotipik çocuklardan daha farklı oynamaya meyillidirler, hayali oyunlardan çok oyunları sistematikleştirmeye odaklanırlar. STEM tipi oyuncaklarla (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) olağandışı yetenekler gösterebilirler.
- Otizmli bir çocuk oyuncağın tekerlek gibi bir parçasına yapıştırılabilir.
- Otizm belirtilerinden biri de oyuncakları çeşitli şekillerde sıraya koymaktır.
- Bir şeyleri sıralamak, hayal gücü eksikliğini göstermez. Otistik çocukların yoğun ve yetişkinlerin algılaması zor olan kendi dünyaları olabilir.
Adım 7. Çocuğun duyusal uyaranlara nasıl tepki verdiğini izleyin
Birçok otistik çocuk, duyularının aşırı duyarlı veya aşırı duyarlı olabileceği bir durum olan Duyusal İşleme Bozukluğuna sahiptir.
- Duyusal İşlemleme Bozukluğu olan çocuklar aşırı uyarıldıklarında kolayca bunalabilirler.
- Çocuğunuzun yüksek seslerden (elektrikli süpürge gibi) saklanıp saklanmadığına, etkinliklerden erken çıkmak isteyip istemediğine, dikkat dağıtıcı şeyler olduğunda konsantre olmakta güçlük çekip çekmediğine, sürekli aktif olup olmadığına veya kalabalık veya gürültülü ortamlarda sinirlenip sinirlenmediğine dikkat edin.
- Bazı otistik çocuklar, güçlü kokulara, parlak renklere, sıra dışı dokulara ve belirli seslere garip tepkiler verirler.
- Duyusal İşlemleme Bozukluğu olan çocuklar, aşırı uyarıldığında sıklıkla patlar veya harekete geçerler. Diğerleri geri çekilebilir.
Adım 8. Patlamaları izleyin
Patlamalar, öfke nöbetlerine benzer, ancak kasıtlı olarak serbest bırakılmazlar ve başladıktan sonra bastırılamazlar. Genellikle bastırılmış stres yüzeye çıktığında ortaya çıkar. Bazen çok fazla duyusal uyarı ile tetiklenir.
Adım 9. Çocuğunuzun rutinini kontrol edin
Birçok otistik çocuğun güvende hissetmek için bir rutine ihtiyacı vardır ve bu rutin bozulursa strese girer. Örneğin, çocuğunuz her akşam aynı sandalyeye oturmakta ısrar edebilir veya yemeklerini belli bir düzende yemekte ısrar edebilir.
Çoğu otistik insan, oynarken veya belirli görevleri yaparken belirli rutinleri veya ritüelleri takip eder ve otistik çocuklar rutinlerindeki değişikliklere çok kızabilir
Adım 10. Sosyal hatalara dikkat edin
Bütün çocuklar kaba veya uygunsuz şeyler yapabilse de, otistik insanlar bunu daha sık yapar ve söylendiğinde şok ve pişmanlık duyarlar. Bunun nedeni, otistik insanların sosyal normları o kadar kolay öğrenmemeleri ve neyin doğru neyin yanlış olduğunu açıkça öğretmek zorunda kalabilmeleridir.
Adım 11. Diğer semptomları izlemeye devam edin
Otizm, herkesi farklı şekilde etkileyen karmaşık bir bozukluktur. İşte bazı otistik insanların sahip olduğu belirtilere bazı örnekler:
- Hiperaktivite (gelip gidebilir)
- dürtüsellik
- Kısa konsantrasyon süresi
- saldırganlık
- kendini yaralamak
- Patlamalar veya öfke nöbetleri
- Olağandışı yeme veya uyku alışkanlıkları
- Olağandışı duygusal tepkiler veya ruh halleri
- Zararsız durumlardan korkma veya aşırı korkma
- Çocuğun farklı yüz özellikleri olabilir. Molecular Otizm dergisinin 2011 sayısında, araştırmacılar otizmli çocukların normal gelişim gösteren çocuklardan belirgin şekilde farklı yüz özelliklerine sahip olduğunu buldular. Çalışma, otizmli çocukların normal gelişim gösteren çocuklara göre daha geniş gözlere ve "daha büyük bir üst yüze" sahip olduğunu buldu.
- Çocuğun anormal akciğer hava yolları olabilir. 2013 yılında, Journal of Autism and Developmental Disorders dergisinde yayınlanan bir çalışmada, "Bronkoskopik değerlendirme, bazı çocukların alt akciğer hava yollarında normal tek dal yerine birden fazla bronş dalına ("ikili" olarak adlandırılan) sahip olduğunu ortaya koydu. ortak tek bir şey var: çiftliği olan herkesin aynı zamanda otizm veya otizm spektrum bozukluğu vardır."
İpuçları
- Sonuçlara varmadan önce otizm ve ilgili bozukluklar hakkında dikkatli araştırma yapın. Örneğin, otizme benzeyen bir şey Duyusal İşleme Bozukluğu olabilir.
- Bazı çocuklar geç gelişir ve büyümede normal gecikmeler olur.
- Çocuğunuzun bu davranışlardan bazılarını sergilediğinden endişeleniyorsanız, değerlendirme için onu çocuk doktoruna götürün.
- Erken müdahalenin, otistik çocukların normal sınıflara girmelerini ve akranlarıyla etkileşime girmelerini sağlamada başarılı olduğu gösterilmiştir.
- Kendinize yansıtmak, uyum sağlamak ve başa çıkmak için zaman verin.
- Sanılanın aksine otizm, çocuğunuzu veya aile hayatını mahvetmez. Her şey yolunda gidecek.
Uyarı
- Nörotipik bir çocuğa bile (örneğin el tutma) vermekten rahatsızlık duyduğunuz veya işkence olarak sınıflandırılan (örneğin elektroşok tedavisi) terapiye asla izin vermeyin.
- Çocuğun özgüvenini zedeleyen yıkıcı mesajlar yayabilecekleri için otizm karşıtı kampanyalara ve organizasyonlara dikkat edin. Çocuğunuzu ifşa etmeden önce otizm organizasyonları hakkında dikkatli araştırma yapın.
