Pek çok kişinin tanıdığı bir figür hakkında bir rapor yazmakla görevlendirildiniz mi? Yazma dünyasındaki deneyiminiz ne kadar az olursa olsun, çok fazla endişelenmenize gerek yok çünkü gerçek şu ki, yazma süreci genellikle ilk başta sadece zor geliyor. Başka bir deyişle, süreç tamamlandığında, yapbozun tüm ayrı parçaları hızla yerlerini bulmalıdır. Unutmamanız gereken en önemli şey araştırmanızı yapmak! Ardından, elde edilen bilgileri birkaç genel kategoriye ayırın, ardından tam bir yazı haline gelene kadar her bir kategoriyi tamamlamaya başlayın. Temel olarak, biraz zaman, odaklanma ve iyi yönetim becerileri ile herhangi biri veya herhangi bir nesne hakkında yazabilirsiniz.
Adım
Bölüm 1/3: Konuyu Araştırmak
Adım 1. Öğretmen tarafından belirlenmemişse atanacak figürü seçin
Hangi rakamları bildireceğinizi seçme özgürlüğünüz varsa, sizi en çok ilgilendiren rakamın adını düşünmeye çalışın. Örneğin, faydalı bir teknoloji mucidi (Marie Curie veya Henry Ford gibi), popüler bir siyasi figür (Winston Churchill veya Ir. Soekarno gibi) veya hayatının büyük bir bölümünü yardım etmeye adayan bir kişi ilginizi çekebilir. diğerleri (rahibe Teresa veya Mahatma gibi). Gandhi).
- Belirli bir zaman diliminden bir figür seçmeniz gerekiyorsa, o döneme ait tarihi figürleri bulmaya çalışın, ardından ilginizi çeken bir hikaye bulana kadar hayat hikayelerini tek tek okuyun.
- İsterseniz belirli bir konuya göre bir figür adı da seçebilirsiniz. Örneğin, elektriğe ilginiz varsa Nikola Tesla, Michael Faraday veya James Prescott Joule'yi seçin.
Adım 2. Söz konusu şekil hakkında bazı temel bilgileri bulmak için internette gezinin
Bu kişi hakkında fazla bir şey bilmiyorsanız, internette onun hakkında temel bilgileri aramanızda yanlış bir şey yok. İşin püf noktası, arama sayfasına adı yazmanız ve görünen sonuçları gözlemlemeniz yeterlidir.
- Genellikle, bu ilk arama işlemi, raporda alıntı yapılabilir kaynakları bulmanıza izin vermez. Bununla birlikte, en azından daha fazla araştırma yapmak, hatta daha güvenilir kaynaklar bulmak için referans olarak kullanılabilecek çeşitli temel bilgiler bulacaksınız.
- Uzmanlar tarafından yazılmayan veya içeriği herkes tarafından kolayca düzenlenebilen makalelerden bilgi almamak en iyisidir. Ancak, daha sonra daha derinlemesine araştırma yapmak için bu tür makaleleri yine de ilk referans olarak kullanabilirsiniz.
Adım 3. Bilgi toplamak için kütüphaneye gidin
Kütüphaneden kitap ödünç alarak, şirket veri tabanlarına göz atarak veya dergi ve gazetelerdeki makaleleri okuyarak rapor edilecek rakamlar hakkında bilgi edinmeye çalışın. Gerçekten de kütüphane doğru yer çünkü bilgiye ulaşmada kolaylık sağlamasının yanı sıra zorluk yaşadığınızda kütüphaneci ile görüşebilirsiniz. Genel olarak, kütüphaneci sizi söz konusu figür için doğru ve güvenilir bir kaynağa yönlendirebilir.
- Araştırma yaparken kaynağın güvenilirliğini değerlendirirken dikkatli olun. Mümkünse, rapor edilecek rakamlar hakkında en iyi ve en doğru bilgiyi almak için çeşitli kaynakları kullanın.
- Genel olarak, ideal olarak, yalnızca şekille ilgili her şey hakkında kanıtlanmış bilgiye sahip kaynaklardan gelen bilgileri alıntılamalısınız.
Adım 4. Not alın
Aslında çoğu insanın beyni, bırakın kaynağı hatırlamak bir yana, okudukları tüm bilgileri hemen hatırlamayacaktır. Bu yüzden not almak çok önemli bir aktivitedir! Bir referansı okurken, önemli olduğunu düşündüğünüz şeyleri not alın. Bu sayede beyniniz bilgileri daha iyi hatırlayacak ve yazma sürecinde rapora daha detaylı yerleştirebilecektir. Bir kaynaktan bilgi aktarırken veya başka sözcüklerle ifade ederken, raporun ilerleyen bölümlerinde alıntı yapabilmek için kaynağı not etmeyi unutmayın.
- Cümlesini alıntıladığınız kişinin adını yazın, ardından aktardığı çeşitli önemli bilgileri ekleyin. Sayfa numarasını da not ettiğinizden emin olun!
- Tercihlerinize en uygun not alma yöntemini bulun.
- Bazı insanlar bilgileri kağıda kaydetmeyi tercih ederken, diğerleri bilgisayarda bilgi yazarken daha rahat hisseder. Size en uygun yöntemi seçin!
Adım 5. Odağınızı bulun
Aslında bir kişinin hayatındaki tüm detayları açıklamaya tek bir rapor yeterli olmayacaktır. Bu nedenle, okuyuculara söz konusu figürle ilgili temel bilgiler sağlamanın yanı sıra, figürün yaşamının okuyucular için önemli olduğunu düşündüğünüz bir yönünü bulmaya çalışın.
- Örneğin, R. A. hakkında bir rapor yazmak istiyorsanız. Kartini, bilmeniz gereken bazı temel bilgiler onun doğum tarihi, ebeveynlerinin kimliği ve popülaritesinin arkasındaki sebep. Ek olarak, onun zamanında kadın hakları için mücadele etme çabaları gibi okuyucular için önemli olduğunu düşündüğünüz bir yönü bulun.
- Alternatif olarak, hayatınıza en yakın gelen yönü seçin. Örneğin, Andi Muhammed Ghalib'in figürünün etkisiyle her zaman bir Endonezya askeri örgütüne katılmak istediyseniz, lütfen o figürün hala orduda okurken hayatı hakkında bir rapor yazın.
Adım 6. Kullanılan bilgi kaynaklarını kaydedin
Eklediğiniz bilgiler nereden gelirse gelsin, okuyucuların doğruluğunu bilmeleri için kaynağı not etmeyi unutmayın. Örneğin, söz konusu figürün doğum ve ölüm tarihi ya da figürün yetiştirildiği yer ile ilgili bilgilere yer verdiğinizde, okuyucuyu alıntı ya da alıntı yaparak kaynak hakkında bilgilendirmeyi unutmayınız.
- Öğretmene, bir alıntı eklemeniz gerekip gerekmediğini ve öğretmenin nasıl alıntı yapmak istediğini sorun. Temel olarak, bilimsel yazı dünyasında resmi olarak kabul edilen çeşitli alıntı türleri veya stilleri vardır. Bu yüzden uygunsuz alıntılar yapmamak için öğretmeninize sormalısınız.
- Raporun sonuna bir kaynakça veya kaynakça eklemeniz istenebilir. Özellikle, bibliyografya veya referans listesi, raporda atıfta bulunulan tüm okuma kaynaklarını listeleyen veya raporun yazılması için referans olarak kullanılan özel bir bölümdür.
- Kullanılan tüm araştırma kaynaklarının özel bir listesine sahip olun. İnanın bana, bunu yapmak raporun sonunda bir kaynakça oluşturmanızı kolaylaştıracaktır.
Bölüm 2/3: Rapor Yazma
Adım 1. Öğretmen tarafından sağlanan rapor yazma yönergelerini izleyin
Bazı durumlarda, öğretmen sizden tarihi bir figürle ilgili belirli soruları yanıtlamanızı, araştırma sürecinize rehberlik edecek bir iddia veya tez beyanında bulunmanızı ve hatta figürü nasıl gördüğünüzü açıklamanızı isteyebilir. Raporunuzu doğru tutmak için, hiçbir sürecin veya biçimin kaçırılmadığından emin olmak için öğretmen tarafından sağlanan kılavuzu gözden geçirin.
Adım 2. Bir rapor taslağı geliştirin
Özellikle, rapor taslağı, düşüncelerinizin haritasını çıkarmak için kaba bir taslaktır ve daha sonra raporlama sürecini basitleştirmeyi amaçlar. Raporun ana hatlarına, açılış paragrafında ana konu olması gereken ana argümanınızı veya fikrinizi listeleyerek başlayın. Ardından, daha sonra ana konu haline gelecek alt fikirleri ana başlıkta belirtin. Genellikle alt fikirler, ana fikrinizi kanıtlamak için çeşitli argümanlar içerir.
- Örneğin, ana fikriniz Beatles'ın 60'larda en popüler grup olduğuysa, bunu açılış paragrafınızda belirtin. Ardından, aşağıdaki paragraflarda fikrin doğruluğunu destekleyen ve/veya kanıtlayan çeşitli argümanlarla fikre eşlik edin.
- Rapor şablonları çeşitli formatlarda hazırlanabilir. Örneğin, bazı insanlar fikirlerini basit madde işaretleri kullanarak yazmayı tercih ederken, diğerleri daha ayrıntılı ve yapılandırılmış bir raporun ana hatlarını vermeyi tercih eder.
- İsterseniz bir sonuç taslağı da yapabilirsiniz, ancak genellikle yazarın sonuç bölümünde sadece açılış paragrafındaki ana fikri yinelemesi yeterlidir.
Adım 3. Açılış paragrafını oluşturun
Paragrafa, figürle ilgili şaşırtıcı gerçekleri eklemek gibi, okuyucunun dikkatini çekebilecek bir cümle ile başlayın. Ayrıca, en azından şekle aşina olmayan okuyucuların raporun başında daha fazla bilgi sahibi olabilmesi için, şekille ilgili çeşitli önemli ve kişisel bilgileri de açılış paragrafına eklediğinizden emin olun.
- Ayrıca ana fikrinizi de belirtin. Bu, okuyucuyu rapor edilen şekille tanıştırma sürecini sonlandırmak için dahil edilen konu cümlesi olmalıdır.
- Giriş paragrafında figürün doğumunun zamanı ve yeri hakkında bilgi verin. Ölüm tarihini belirtmek için sonuç paragrafına veya sonuç bölümüne ulaşana kadar beklemek en iyisidir.
- Raporun ana konusu olan kişinin adını ilk adıyla anmayın. Yazma dünyasında, bu davranış aslında çok profesyonelce değil. Bunun yerine, giriş paragrafında bildirilen şeklin tam adını belirtin ve makalenin geri kalanında soyadını kullanın.
Adım 4. Her paragraf için konu cümlesini belirleyin
Spesifik olarak, konu cümlesi her paragraftaki ana fikirdir. Başka bir deyişle, konu cümlesinin dışındaki ifadeler ve cümleler, sadece konu cümlesini desteklemek için yazılmış fikirlerdir.
- Örneğin, bir paragraftaki ana fikir The Beatles'ın 60'larda diğer tüm sanatçılardan daha fazla albüm sattığı gerçeğiyse, bu fikri konu cümleniz olarak kullanın.
- Çalıların etrafında dövmeyin! Konu cümlenizi veya ana fikrinizi açık ve net bir şekilde belirtin.
- Her paragrafın bir konu cümlesi olması gerektiğini unutmayın! Konu cümlesi olmayan bir paragraf bulursanız düzeltmeyi unutmayın!
Adım 5. Gövde paragrafını oluşturun
Rapor yazma konusunda yeniyseniz, her paragraftaki konu cümlelerini desteklemek için üç örnek sağlamaya çalışın. Özellikle örnekler, araştırma sürecinde keşfettiğiniz ve rapora dahil edilmesi önemli olan önemli tarihler veya rakamlar gibi belirli bilgileri içerebilir. Bir ana paragraf derlerken, her zaman güvenilir kaynaklardan gelen doğru bilgileri eklediğinizden ve alıntıları eklediğinizden ve rapor yazma yönergelerinde yer alan bilgileri izleyerek bilgileri başka sözcüklerle ifade ettiğinizden emin olun.
- Farklı cümlelerde farklı örneklere yer verilmelidir. Bu nedenle ideal olarak bir paragraf içeriği yalnızca yaklaşık 4-5 cümle içerir.
- Belirli örnekler vermek, bir yazar olarak fikirlerinizi okuyuculara kanıtlamanıza yardımcı olabilir. Sürekli fikir vermek yerine, okuyucularınıza sunduğunuz tüm fikirleri doğru gerçeklerle desteklemeye devam edin.
- Aslında, her raporda kullanılan paragraf sayısı büyük ölçüde değişir. Çoğu durumda ideal sayı, genellikle 1 açılış paragrafı, 3 ana paragraf ve 1 sonuç paragrafından oluşan 5 paragraftır.
- Öğretmeniniz, karşılanması gereken minimum kelime sayısı veya sayfa sayısı ile ilgili talimatlar veriyorsa, kullanılan paragraf sayısını artırmanız veya azaltmanız gerekebilir.
Adım 6. Raporun sonuç paragrafını veya sonucunu oluşturun
Raporunuzun ana odak noktası olan üç fikri yeniden ifade edin, ardından rapor edilen rakamların önemini temsil edebilecek bir cümle ile raporu kapatın. Unutmayın, sonucun amacı fikrinizi doğrulamak ve kanıtlamak. Bu şekilde, okuyucular daha sonra raporunuzun ne içereceğine dair net bir resme sahip olabilirler.
- Ana fikrinizi bir örnekle yeniden ifade ederek kapanış paragrafına başlayın. Örneğin, The Beatles'ın popülaritesi üzerine bir makale veya raporda, "Şaşırtıcı albüm satış rakamları, büyük hayran kitlesi ve modern çağda süregelen kalıcı miras göz önüne alındığında, şu şekilde bir sonuca varabilirsiniz: Beatles'ın bir müzik grubu olarak dünya müziği sahnesinde çok önemli bir yeri var."
- Bazı durumlarda, yazarın vardığı sonuç, okuyucuya raporun başında bulunan açılış cümlesini hatırlatabilir.
- Sonuç bölümünde yeni bilgiler sunmayın. Bunu yapmak ne kadar cazip olursa olsun, yeni bilgileri koymak için en iyi yerin gövde paragrafı olduğunu daima unutmayın!
Bölüm 3/3: Raporun Gözden Geçirilmesi
Adım 1. Raporunuzu tekrar okuyun
Kendinizi raporun konusunu gerçekten anlamayan sıradan bir okuyucu olarak konumlandırın. Raporunuz, bildirilen rakamın kimliğini açıklayabiliyor ve rapor edilen rakamın önemini gösterebiliyor mu? Eğer figürün adını daha önce hiç duymamış biri onu okuduysa, sadece raporunuzu okuyarak söz konusu figürün kimliği hakkında net bir fikir edinebilir mi?
- Yazdığınız raporun eksik veya ayrıntılı olduğunu düşünüyorsanız, lütfen geliştirmek için mümkün olduğunca fazla zaman ayırın. Unutmayın, raporu yazmak için zaten oldukça fazla zaman harcadınız. Mükemmelleştirmek için daha fazla zaman harcamanın yanlış bir tarafı yok, değil mi?
- Raporu yazdıktan sonra, yüksek sesle okumayı deneyin. Bunu yapmak, hataları belirlemenizi ve kulağa garip veya kafa karıştırıcı gelen ifadeleri veya cümleleri tanımlamanızı kolaylaştırabilir.
Adım 2. Raporunuzdaki yazım ve dil bilgisinin doğruluğunu değerlendirin
Revizyon süreci devam ederken, raporda kullandığınız doğru yazım ve dilbilgisini kontrol etmeyi unutmayın. Çoğu kelime işlemci programında özel bir yazım denetimi özelliği bulunur, böylece varsa yazım hatalarınız çok kolay bir şekilde takip edilebilir. Ancak, kullanılan dil bilgisi ve sözcük seçiminin de doğru olduğundan emin olmak için raporu daha yakından kontrol etmeye devam edin.
Örneğin, cezayı tanımlamak için “yaptırım” yerine “yaptırım” kelimesini kullandınız mı? Yazım denetimi özelliği hatayı tanımlayamayacağından, sesteş sözcüklere (sesleri aynı olan ancak anlamları ve yazımları farklı olan sözcükler) dikkat edin
3. Adım. Birinden raporunuzu düzenlemesini isteyin
Bunu yapmak, gerçekten, öğretmeniniz yasakladığı sürece yasak bir eylem olarak sınıflandırılamaz. Resmi bir yasak yoksa, raporunuzu düzenlemek için lütfen güvenilir bir kişiden yardım alın ve yazar olarak kalitenizi artırmak için gerekli eleştiri ve önerileri sağlayın.
- Eleştiriyi kişisel algılamayın. İnanın bana, sadece en iyi raporları üretmenize yardımcı oluyorlar!
- Bir ebeveynden veya sınıf arkadaşınızdan raporunuzu okumanıza yardım etmesini isteyin. İsterseniz, bunun yerine bir sınıf arkadaşınızın raporunu okumayı da önerebilirsiniz.
