Ders kitaplarını okumak bir angarya olabilir. Kullanılan dil genellikle ilgi çekici değildir ve anlamları bilinmeyen birçok kelime veya kelime öbeği içerir. Okunacak sayfa sayısı sizi bunaltabilir. Ancak, okurken kendinizi rahat ve güvende hissetmeniz için kullanabileceğiniz çeşitli yollar vardır. Kullanılan yöntem, ders kitaplarını incelemek (ödevler üzerinde çalışmaya başlamadan önce), okumak, aktif olarak okumak ve kitap materyallerini gözden geçirmek için yeterli zaman ayırmaktır.
Adım
Bölüm 1/3: Ders Kitabını Çalışmak
Adım 1. Kitabın kapağına bakın
Kitabın kapağı, çalışılacak kitabın konusu hakkında ipucu verebilecek resimler içeriyor mu? Başlığa ne dersin? Bu kitap yeni başlayanlar için mi yoksa daha ileri düzey insanlar için mi?
- Kitabın konusuyla ilgili ipuçları için başlığa bakın. Okuyacağınız kitap bir tarih kitabı ise, Dünya Tarihini mi yoksa Endonezya Tarihini mi okursunuz? Kitabın konusu hakkında ne biliyorsun?
- Kitabın yazarı, yayıncısı ve çıkış tarihi ne olacak? Bu eski bir kitap mı yoksa yeni mi çıktı?
Adım 2. İçindekiler, dizini ve sözlüğü gözden geçirin
Kitapta kaç bölüm var? Bölüm ne kadar sürüyor? Alt bölümler nasıl? Bölüm ve alt bölüm başlıkları nelerdir?
Kitapta sözlük ve ek var mı? Bibliyografyaya ne dersin? Ne tür kelimeler indekslenir?
Adım 3. Başlıkları ve resimleri bulmak için kitap okurken göz atma tekniklerini uygulayın
Sayfaları hızla çevirin. İlk dikkatinizi ne çekti? Bölüm başlıklarını, kalın yazılmış kelimeleri, kelimeleri, fotoğrafları, resimleri, grafikleri ve diyagramları kaydedin. Bu şeylerden kitaplar hakkında ne öğrenebilirsiniz?
Metnin zorluğunu değerlendirmek için kayma teknikleri de uygulayabilirsiniz. Rastgele çok sayıda metin (ve birkaç resim) içeren bir sayfa seçin ve anlamak için okuyun. Okumanın ve anlamanın ne kadar sürdüğünü ölçün
Bölüm 2/3: Aktif Okuma
Adım 1. Önce son bölümü okuyun
Son bölümdeki özet ve soruları okuyarak bu bölümün hangi konuları kapsadığını öğrenebilirsiniz. Bu adım beyni hazırlar ve bölümlerde yer alan ayrıntılı bilgileri analiz etmesine ve anlamasına yardımcı olur.
Ardından, bölümün girişini okuyun. Bu, beynin bilgiyi emmeye ve sindirmeye hazır olmasına yardımcı olabilir
Adım 2. Okumayı on sayfaya bölün
Her on sayfada bir okuduktan sonra, vurgulanan metin bölümüne, kitabın kenarlarındaki notlara ve defterdeki yazıya bakın. Bu, okuduklarınızı uzun süreli belleğe almanıza yardımcı olabilir.
Kitabı onlarca sayfaya bölme yöntemini kullanarak bu bölümdeki sonraki adımı tamamlayın. On sayfayı bitirip kısaca gözden geçirdikten sonra sonraki on sayfayı okumaya başlayın. Sonraki on sayfayı okumadan önce kısa bir ara da verebilirsiniz
Adım 3. Metnin önemli kısımlarını vurgulayın
Bir kitabınız varsa (başka birinden veya okuldan ödünç alınmamışsa), fosforlu kalem aracını kullanarak önemli kısımları vurgulamalısınız. Bir kitabı doğru şekilde vurgulamanın belirli yolları vardır, bu nedenle aşağıdaki adımları dikkatlice okuyun.
- İlk okumada, vurgulamak veya not almak için okumayı bırakmayın. Durursanız, bu, bilgiyi sindirme sürecini bozabilir ve gerçekten önemli olmayan şeyleri vurguluyor olabilirsiniz.
- Tüm paragrafları veya kısa bölümleri (sayfaların nasıl bölündüğüne bağlı olarak) okuduktan sonra metni vurgulamanızı öneririz. Bu şekilde, hangi kısımların vurgulanmasının önemli olduğunu bileceksiniz.
- Tek bir kelimeyi (çok az) veya tüm cümleyi (çok fazla) vurgulamayın. Paragraf başına bir veya iki ifadeyi vurgulayabilirsiniz. Bir kitabı vurgulamanın işlevi, okuduktan bir ay sonra okuduklarınızı hala anlayabilmeniz ve kitabın tamamını tekrar okumak zorunda kalmadan metnin ana fikrini bulabilmenizdir.
Adım 4. Kitabın kenar boşluklarına soruları yazın
Bir kitabın bir paragrafını veya bölümünü okuduktan sonra, kitabın kenarlarına (veya okuduğunuz kitap size ait değilse bir post-it notuna) paragraf veya bölüm başına yapabilmeniz gereken bir veya iki soru yazın. Cevap. İşte sorabileceğiniz bir soru örneği: "Rönesans ne zaman oldu?" veya "Dönüşümle ne kastedilmektedir?"
Öğretmeninizin tüm okumalarını okuduktan sonra, oluşturduğunuz soruları kitabı tekrar okumadan cevaplamaya çalışmalısınız
Adım 5. Not alın
Her bölümün ana fikrini kendi dilinizde bir deftere yazın. Notları kendi dilinizde yazmanız çok önemlidir.
Kendi dilinizde not almak, kompozisyon yazarken intihalden kaçınmanıza yardımcı olabilir. Ayrıca, notlarınız sadece ders kitabının bir kopyası değilse, materyali daha iyi anlayabilirsiniz
Adım 6. Sınıfa notlar getirin ve sorular hazırlayın
Bu adım, sınıf tartışmalarına veya kitapla ilgili derslere hazırlanmanıza yardımcı olabilir. Öğretmenin öğrettiklerine dikkat ettiğinizden ve öğretme-öğrenme etkinliklerine katıldığınızdan emin olun. Ek olarak, ek notlar alın. Öğretmeniniz, sınavın soru kaynağı olarak kitapları mı yoksa sınıf içi dersleri mi kullandığını size söyleyebilir. Ancak bazen öğretmen size ne tür sorular sorulacağını söylemez, bu nedenle herhangi bir olasılığa hazırlıklı olmalısınız.
Bölüm 3/3: Okuma, İnceleme ve Çalışma Zamanını Planlama
Adım 1. Okunacak sayfa sayısını beş dakika ikiye katlayın
Çarpmanın sonucu, öğrencilerin ders kitabı sayfalarını okuması ve tamamlaması için geçen ortalama süredir. Okuma süresini programlamak için bu yöntemi kullanın.
Örneğin, 73 sayfa okumanız gerekiyorsa, bunları okumanız 365 dakika veya 6 saatinizi alır
Adım 2. Bir ara verin
Günde dört saat okumaya zaman ayırırsanız, hepsini bir kerede yapmamak en iyisidir çünkü bitkin ve odaklanmamış olursunuz.
Öğle tatilinde bir saat, öğleden sonra bir saat vs. okuyun. Çok meşgul olmayan bir okuma programı yapmaya çalışın. Ayrıca öğretmenin size verilen tüm sayfayı okumanız için kaç gün süre verdiğini ve onu okumanızın kaç saat süreceğini de göz önünde bulundurun
Adım 3. Her gün okuyun
Sıkışırsanız, bunun sizi o kadar hızlı gözden geçirmenize ve okumanıza neden olacak ve çok fazla bilgi kaybedeceğiniz için iyi bir şans var. Her gün okumaya zaman ayırın, böylece çok fazla stres yaratmadan okuma ödevlerini yavaş yavaş ödeyebilirsiniz.
Adım 4. Sessiz bir yerde bir kitap okuyun
Bu adım çok önemlidir çünkü yakınınızda sesler varsa bilgiyi sindirmekte zorlanacaksınız.
- Mümkünse yatakta kitap okumaktan kaçının. Beyninizin yatağı yatma zamanı ile ilişkilendirmesi olasıdır, bu nedenle sadece yatakta okumak isteseniz bile beyniniz muhtemelen uykunuzu getirecektir. Uyku konusunda araştırma yapan uzmanlar, yatakta "çalışmanın" uyku sorunlarına yol açabileceğini belirtiyor. Bu nedenle yatakta sadece hafif okuma ve rahatlatıcı aktiviteler yapılmalıdır, böylece geceleri uykuya dalmakta zorlanmazsınız.
- Sessiz bir odada, kütüphanede, sessiz kafede veya parkta okuyun. Çok fazla dikkat dağıtıcı olmayan bir yerde okumalısınız. Aileniz (veya oda arkadaşlarınız) varsa veya evde yapacak çok fazla sorumluluğunuz varsa, dışarıda okuyun. Eviniz çok gürültülü değilse ve etrafınız insanlarla çevriliyken konsantre olamıyorsanız, evde okuyun. Çalışmak ve okumak için en iyi yerleri bulmak için denemeler yapmalısınız.
Adım 5. Sınavın şeklini öğrenin
Sizden bir kompozisyon yazmanız mı isteniyor yoksa okuma materyali içeren sorular üzerinde mi çalışacaksınız? Sorular üzerinde çalışacaksanız, öğretmen öğrenme yönergeleri sağlıyor mu? Çalışırken en çok hangi bölümlerin gözden geçirilmesi gerektiğini belirlemeye çalışırken tüm bu soruları düşünün.
Adım 6. Notları birçok kez okuyun
Dikkatlice okursanız, önemli bölümleri vurgularsanız ve notlar alırsanız, ders kitabını yalnızca bir kez okumanız yeterlidir. Çalışırken tekrar okunması gereken metinler, bir deftere yazılmasının yanı sıra, kitabın kenarlarına yazılan vurgulanan ifadeler, sorular veya notlardır.
Kitaptaki materyali tam olarak anlayana kadar metinleri olabildiğince sık okuyun. Yeterince not almazsanız, ders kitabını tekrar okumanız gerekebilir
Adım 7. Çalıştığınız materyal hakkında başkalarıyla konuşun
Araştırmalar, yüksek sesle çalışılan okuma materyallerinin muazzam faydaları olduğunu göstermiştir.
- Sınıf arkadaşlarınızla çalışma grupları oluşturun veya diğer aile üyeleri veya arkadaşlarınızla okuduğunuz materyal hakkında konuşun.
- Sadece sınav günlerinde veya kompozisyon teslim tarihlerinde değil, okulda kaldığınızdan veya üniversiteye gittiğinizden emin olun. Muhtemelen ders kitabı materyalini tartışan bir tartışma veya öğretim olacaktır ve bu, kitabı anlamak için çok faydalıdır.
Adım 8. Verilen tüm görevleri tamamlayın
Öğretmen size üzerinde çalışmanız için bir matematik problemi veya cevaplamanız için kısa bir soru verirse, ödev değerlendirmenin bir parçası olmasa bile ödevi yapın. Bu ödevin işlevi, kitap materyalini anlamanıza yardımcı olmaktır.
