Özellikle belirli bir konuya nasıl çalışacağınızı bilmiyorsanız, bu sınavlara çalışmak stresli olabilir. İngilizce sınavları, bir yazma kursu, edebiyat kursu veya genel bir edebiyat kursu olsun, sınıfınızın odağına göre değişebilir. Ancak, bir İngilizce kursunda sınavda başarılı olmanıza yardımcı olabilecek bazı genel stratejiler vardır.
Adım
Yöntem 1/4: Kelime Ezberleme
Adım 1. Bir hatırlatma kartı oluşturun
Hatırlatma kartları, kelime ezberlemenin en iyi yollarından biridir. Dizin kartının bir tarafına bir kelime, diğer tarafına anlamını yazın. Bu kelimeyi kendinize sorabilir veya bir başkasının size sormasını sağlayabilirsiniz.
Elektronik hatırlatma kartı da kullanabilirsiniz. Bir hatırlatma kartındaki bilgileri incelemek için özel olarak yapılmış bilgisayar programları ve cep telefonu uygulamaları vardır: Kartın önüne ve arkasına kelimeleri girip daha sonra kelimeyi ararsınız
Adım 2. Hangi kelimelerin kök, önek ve sonek olduğunu belirleyin
Kelime dağarcığını daha hızlı ve etkili bir şekilde öğrenmenin bir yolu, ortak temel kelimeleri, önekleri ve sonları bilmektir. Bu dil öğelerini tanımlayarak, sadece sizin için pek bir anlam ifade etmeyen uzun kelime listelerini ezberlemekle kalmayıp, kelimeleri de tahmin edebileceksiniz.
- "un", "in", "il" ve "ir" önekleri genellikle "değil"in anlamını belirtir.
- "–ive", "-ative" ve "–itive" sonları, bir kelimenin bir sıfat - bir ismi tanımlayan bir sıfat olduğunu gösterir.
- "Adam" öneki genellikle elleri kullanan bir şeyle ilgilidir.
- "Fobi" eki, bir şeyden korkmayı gösterir.
- "Re" öneki, geri veya tekrar anlamına gelir.
- "Sür", "alt", "suc", "çorba" ve "sus" önekleri genellikle altında veya sessizce anlamına gelir.
- "Psişe" öneki zihinle bir bağlantıyı gösterir.
- "Mono" (bir) ve "poli" (çok) önekleri sayıyı belirtir.
- "Log", "logo" ve "ology" sonekleri bir şeyin incelenmesini ifade eder.
Adım 3. Kelimeleri ve anlamlarını yazın
Hatırlatma kartınız olmasa bile kelimeleri ve anlamlarını not etmeniz onları hatırlamanıza yardımcı olacaktır.
- Vaktiniz varsa, kelimeleri ve anlamlarını birden fazla kez yazmaya çalışın.
- Görsel olarak hatırlama yeteneğiniz varsa, çeşitli farklı renkler kullanmayı deneyin. Sınav sırasında kelimenin rengini hatırlayabilir ve anlamını açıklayabilirsiniz.
Yöntem 2/4: Literatür İncelemesi
Adım 1. Kısa seçimi tekrar okuyun
Derste öğrendiğiniz şiirler veya kısa hikayeler tekrar okunmalıdır. Tam romanlar gibi daha uzun yazılar için, gerçekten önemli görünen veya öğretmenin sınıfta birçok kez bahsettiği bölümleri tekrar okuduğunuzdan emin olun.
- Yazıyı tartışırken not alıyorsanız, önce notları gözden geçirin, ardından yazıyı tekrar okuyun.
- Okuduğunuz her şeyi hatırlamak için müfredata baktığınızdan emin olun.
- Romandaki bölüm başlıklarını ve her bölümün ilk ve son cümlelerini gözden geçirmek, romanın ana fikirleriyle ilgili hafızanızı tazelemeye yardımcı olabilir.
Adım 2. Ders kitabındaki giriş ve yan notları okuyun
Ders için standart bir ders kitabı kullanıyorsanız, okuduğunuz şiir veya hikayeye eşlik eden giriş ve dipnotları okuyun.
Bu bileşenler, bir makaleyi ilk okuduğunuzda genellikle gözden kaçırıldıkları için, genellikle yazılı soruları yanıtlamak için çok yararlı olabilecek bağlam ve yorumlar sağlar
Adım 3. Ders notlarını gözden geçirin
Derste not alıyorsanız, tekrar okuyun. Genelde not almıyorsanız, bunu daha sonraki bir tarihte yapmaya çalışmak iyi bir fikirdir. Bu, sınıfta tartıştığınız şeyleri kendinize hatırlatmanın harika bir yoludur. Öğretmenler nadiren doğrudan sınıfta kapsanmayan sınav soruları sorarlar, bu nedenle ders saatindeki bilgileri gözden geçirebilmek en iyi çalışma rehberinizdir.
Adım 4. Büyük resim temalarını belirleyin
Edebiyatla ilgili birçok yazı sorusu, bir makalenin temasıyla veya büyük resim mesajıyla ilgilidir. Kendi temanızı tanımlamakta sorun yaşıyorsanız, metnin adını ve "tema" kelimesini internette aramayı deneyin. İncelemeleri ve çalışma kılavuzlarını muhtemelen faydalı bulacaksınız. Edebi eserlerdeki ortak temaları bilerek, belirli yazılarda bu temaları tespit edebileceksiniz:
- (Wo) Doğaya karşı insan
- (Wo) Kendisine veya Tanrı'ya/tanrılara düşman olan topluma karşı insan
- ölümlü bölge
- Ölümün kaçınılmaz doğası
- Yabancılaşma Koşulları
- Hırs tehlikesi
Adım 5. Çevrimiçi çalışma kılavuzlarını ve özetlerini inceleyin
Birçok site, geleneksel (popüler ve iyi bilinen) yazma alanındaki öğrenciler için özetler ve çalışma kılavuzları sağlar. Bu çevrimiçi materyaller, öğrenme süreci için çok yardımcı araçlar olabilir, ancak asla yazmanın yerine kullanılmamalıdır.
Çevrimiçi potansiyel müşterilerden yararlanmayı seçerseniz, uzmanlar tarafından yazılmış saygın olanları kullanın. Uzmanlar tarafından yazıldığından bahsetmeyen kişisel blogları ve web sitelerini kullanmaktan kaçının
Adım 6. Karakterlerin adları gibi ayrıntıları hatırlayın
Sınavda özellikle karakterlerin adları ve birbirleriyle olan ilişkileri sorulmasa da, bu ayrıntılar sınava girdiğinizde işinize yarayacaktır.
- Karakterleri adlandırırken veya karakterleri karıştırırken yapılan hatalar, sınav sorularına verilen iyi yanıtları bile azaltabilir.
- Karakterlerin adlarını ve bunlarla ilgili ayrıntıları ezberlemek için (kağıt ve elektronik) hatırlatma kartları kullanın.
Yöntem 3/4: Sınav İçeriğinin Belirlenmesi
Adım 1. Çalışma kılavuzunuza bakın
Sınava hazırlanmanın en iyi yolu, tüm çalışma talimatlarına bakmak ve bunları tamamlamaktır. Öğrenme talimatları sağlayan çoğu öğretmen, temel olarak öğrettikleri sınıflara test anahtarları veriyor. Çalışma kılavuzunda yer alan her şeyi bilmek, testte başarılı olmanızı sağlayabilir.
Öğretmeniniz çalışma talimatları sağlamıyorsa bu seçeneği kullanamayabilirsiniz. Öğretmeni dersten önce veya sonra veya mesai saatleri içinde ziyaret etmeyi deneyebilir ve hangi konulara odaklanmanız gerektiği konusunda yol tarifi veya öneriler isteyebilirsiniz
Adım 2. Kurs müfredatınızı gözden geçirin
Eğitmen bir ders programı veya takvimi gönderirse, sonuna kadar okuyun. Genellikle, eğitmenin sınav felsefesi, ayrıntılı bir müfredatın parçasıdır. Ayrıca, okuduğunuz belirli gönderilerin veya odaklandığınız şeylerin hatırlatıcısı olarak da hizmet edebilir.
- Öğretmenin bir günlük dersten fazlasını harcamasını sağlayan her şey önemlidir.
- Müfredatın çoğunluğu sınavlarla ilgili bir bölüm içerir. En azından, her sınavdaki toplam puanınızın yüzdesini belirleyebilmelisiniz, bu da o sınava ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini belirlemenize yardımcı olabilir.
Adım 3. Sınıf notlarınızı gözden geçirin
Bazı sınavlar için, temel kavramların veya edebi hareketlerin tanımlarını sağlayabilmeniz gerekebilir. Diğer sınavlar için, çeşitli çalışmalarda bir temanın nasıl keşfedilebileceği hakkında konuşabilmeniz gerekebilir. Tanımları, listeleri ve birden fazla kez görünen temaları veya konuları kontrol etmek için notlarınızın tamamını gözden geçirin; bu genellikle bu şeylerin testte olduğuna dair iyi bir işarettir.
Adım 4. Sınavdan önce sınıfa girin
Çoğu zaman, sınavdan önceki gün veya günler, derse katılmak için en iyi zamandır. Öğretmen size sınavla ilgili bir genel bakış sunabilir ve çalışmanız gereken odak yönlerine işaret edebilir. Bu aynı zamanda öğretmen çalışma talimatlarını dağıttığında da olur.
- Sınıftan ayrılmanız gerekiyorsa, bildirimin veya notun bir kopyasını güvendiğiniz bir arkadaşınızdan veya sınıf arkadaşınızdan isteyin. Erken ayrıldığınızı biliyorsa, muhtemelen sadece dinlemek yerine tam not alacaktır.
- Son çare olarak, sınıfta hangi materyalleri kaçırdığınızı öğrenmek için öğretmenle iletişime geçin. Erken ayrılacağınızı ve diğer öğrencilerden sizin için not almalarını istemeye çalıştığınızı bilmesini sağlamak en iyisidir. Bir şeyi kaçırıp kaçırmadığınızı veya söyleyecek önemli bir şeyi varsa "eğer" bilmek istediğinizi söyleyerek talebinizi iletmeyin; Böyle bir konuşma öğretmeni rahatsız eder. Ancak, öğretmeninizin sınıfta anlattıklarını sizinle paylaşıp paylaşmayacağını sorun.
Adım 5. Öğretmene ne çalışmanız gerektiğini sorun
Öğretmen gönüllü olarak çalışma talimatlarını veya sınavla ilgili bilgileri vermezse, bir gün dersin sonuna doğru ona sorun. Kibar olun ve sınavın ne içereceğini bilmek yerine sadece ders çalışmakla ilgili talimatlar isteyin.
Daha sonraki sınavların birikimli olup olmadığını, dönemin başından itibaren her şeyi kapsayıp kapsamadığını veya yalnızca son sınavdan sonraki çalışma materyallerini kapsayıp kapsamadığını bilmek de önemlidir
Adım 6. Önceki kurs sınavlarından öğrenin
Bu kurs için ilk sınavınız değilse, girdiğiniz son sınava bakın. Birçok öğretmen her sınav için benzer bir format kullanır, bu nedenle bir önceki test bir çalışma kılavuzu görevi görebilir veya en azından sınav formatında neler bulunacağına dair bir fikir verebilir.
Adım 7. Sınavın formatını öğrenin
Sınavın içeriğini sormanın yanı sıra sınavın biçimini de öğretim elemanına sormalısınız. Örneğin, sınav formatının çoktan seçmeli mi yoksa tamamen yazılı mı olacağını bilerek, hangi çalışma yöntemini seçeceğinize karar verebileceksiniz.
Sınava bilgisayarla mı yoksa kağıt kalemle mi gireceğinizi bilerek, nasıl çalışmanız gerektiğini de belirleyebilirsiniz. Sözcük işlemci yazılımına sahip bir bilgisayar, örneğin sözcüklerin yazılışını öğrenmek için çok fazla zaman harcama ihtiyacını ortadan kaldırabilir
Adım 8. Uygun test için malzemeleri belirleyin
Sınava uygun çalışma materyallerini getirerek sınava hazır olacağınızdan emin olun. Sınav bilgisayarda yapılıyorsa, yanınızda herhangi bir şey getirmeniz gerekmeyebilir.
- Kaleme mi, kurşun kaleme mi, kağıda mı yoksa test kitapçığına mı ihtiyacınız olacağını ve sınava girerken okuduğunuz ders kitabını veya romanı kullanıp kullanamayacağınızı öğrenin.
- Bazı öğretmenler, sınava girerken bir not kartı veya çalışma kılavuzu kullanmanıza bile izin verebilir.
Yöntem 4/4: Bir Çalışma Grubu Oluşturun
Adım 1. Sınıf arkadaşlarınıza birlikte çalışmak isteyip istemediklerini sorun
Belki de İngilizce sınavına çalışmak isteyen tek kişi sen değilsindir. Dersten önce veya sonra herhangi birinin bir çalışma grubunda birlikte çalışmak isteyip istemediğini sormak, öğrenme etkinliğini artırmanın iyi bir yolu olabilir.
Önermek için sınavdan önceki güne kadar beklemezseniz, çalışma grupları oluşturma olasılığınız daha yüksektir: önceden plan yapın
Adım 2. Birbirinizle notları paylaşın
Herkes ders notlarını farklı şekilde alır, bu nedenle notları paylaşmak veya karşılaştırmak, belirli bir ders tartışmasıyla ilgili ayrıntıları hatırlamanın iyi bir yolu olabilir. Ayrıca, dersi kaçırdığınız zamanlardaki materyalleri gözden geçirmenin iyi bir yolu olabilir.
- Grup üyelerinin not paylaşmayı planlamadığını unutmayın, bu nedenle el yazıları, dağınık notlar ve/veya notlarındaki karalamalar hakkında yorum yapmak güzeldir.
- Çalışma notlarınızın durumundan utanmayın. Paylaşmayı beklemiyorsunuz ve dağınık notlar bile hiç notu olmayan kişiler için yardımcı olabilir.
Adım 3. Edebiyat hakkında konuşun
Yazma hakkında doğrudan tartışma, sizi yazmaya ilgi duymanın ve içeriğini gözden geçirmenin iyi bir yoludur. Yazıya bakarak ve yazıdaki "kanıtları" amacınızı desteklemek için kullanma fırsatları bularak tartışmayı desteklediğinizden emin olun.
Adım 4. Önceki muayeneleri karşılaştırın
Sınıf arkadaşlarınız önceki test sonuçlarını sınıfta paylaşmaktan çekinmiyorlarsa, belirli bir öğretmen için hangi tür yanıtın en iyi sonucu verdiğini görmek için onları karşılaştırabilirsiniz. Örneğin, öğretmenlerin uzun, daha ayrıntılı yanıtlara mı yoksa doğrudan ve doğrudan yanıtlara mı yüksek puanlar verme eğiliminde olduğunu bilmek, sınav sorularını yanıtlama yaklaşımınızı belirlemenize yardımcı olabilir.
İpuçları
- Ders çalışmak için son ana kadar beklemeyin. Aceleyle çalışmak, sınavlarla başa çıkmak için nadiren etkili bir yaklaşımdır.
- Sınavda yazılı sorulara verilen yanıtları özetleme alıştırması yapın. Bunu öğretmene önceden gösterebilir ve sınav hakkındaki düşüncelerinize göre eylemlerinizin doğru olup olmadığını sorabilirsiniz.
- Sınavla ilgili çok fazla soru sorarak öğretmeni sinirlendirmemeye çalışın. Her gün derse dikkat etmenizi ve sınav sorularına doğru cevaplar vererek dikkatinizi verdiğinizi göstermenizi bekler.
