Yazma ödevleri genellikle belirli sayıda sayfa veya teslim edilecek nihai sonuçta gereken belirli sayıda kelime gerektirir. Söyleyebileceğiniz her şeyi yazdığınızda, ancak gerekli miktarı karşılamadığınızda ne yapmalısınız? Yazmadan önce fikirleri gözden geçirme, sağlam bir ilk taslak oluşturma ve yeterince uzun ve toplanacak kadar iyi bir parça üretmek için gözden geçirme rutini geliştirerek bir sayfayı boş bilgiler yerine sağlam içerikle nasıl dolduracağınızı öğrenebilirsiniz. Daha fazla bilgi için Adım 1'e bakın.
Adım
Bölüm 1/3: Yazmadan Önce
Adım 1. Serbest yazı ile başlayın
Daha fazla yazmak istiyorsanız, bir kalem kağıda başlayın ve ilk fikirleri bulmak için serbest yazın. Bu son taslak olmayacak, bu yüzden düşüncelerinizi yoldan çıkarmak, başlangıçta daha karmaşık ana noktalara ulaşmanıza yardımcı olacaktır. Öğretmen "ben" ifadelerini (bilemezdi!) ve konuyla ilgili diğer ilk düşünceleri yasaklasa bile, kendi fikrinizle başlayın.
Belli bir süre içinde yazmaya çalışın, örneğin on veya on beş dakika. Süre dolana kadar kaleminizi hareket ettirmeyi veya yazmayı bırakmayın. Bu süre içinde birçok kelime üretebilir ve ürettiklerinizi makalenizin veya makalenizin ana noktalarını ve olası başlıklarını bulmak için kullanabilirsiniz
Adım 2. Bir ızgara veya grup diyagramı deneyin
Ana fikrinizle merkezde başlayın ve etrafına bir daire çizin. "İkinci Dünya Savaşı" veya "Zelda" gibi genel veya "Güney Amerika'da Silah Kontrolü" gibi daha özel bir şey seçebilirsiniz. Bu alıştırmanın amacı, daha fazla kelime yazmanın bir yolu olarak daha spesifik konular bulmaktır.
- Ana konunuzun etrafına, daha önceki serbest yazınızda yer alan bazı ilgili ana fikirleri yazın. En az üç, en fazla beş veya altı fikir yazmaya karar verin.
- Ana nokta etrafında, akla gelen ana nokta ile ilgili kelime ve fikirlerle başlayın. Hepsi arasındaki bağlantıyı gördüğünüzde, “ağları” bağlamak için çizgiler çizmeye başlayın. Bu sayede argümanlarınızın nasıl oluşturulduğunu ve fikirlerin ilişkilerini yazılı olarak açıklamaya başlayabilirsiniz.
Adım 3. Yazınızı olabildiğince spesifik olarak tanımlayın
Serbest yazınızı benzersiz ve karmaşık bir dizi ana fikir halinde düzenleyin. Daha fazla yazdığınızdan veya yeterince uzun bir taslak yazdığınızdan emin olmanın bir yolu, bu fikirleri özel ve kapsamlı bir şekilde özetlemektir. Okuyucuların öncelikle bilmesi gereken bilgiler nelerdir? Ana noktaları, söylediklerinizin doğru olduğunu kanıtlayacak argümanlar halinde yapılandırmanın en iyi yolu nedir?
Çoğu zaman, kısa yazma, yapmak istediğiniz noktaları önceden hazırlamadan veya okuyucunun ne söylediğinizi bilmesi için ihtiyaç duyduğu bilgileri sağlamadan aceleyle geçmenin sonucudur. Ayrıştırma oluşturmak, bunu değiştirmeye yardımcı olabilir
Adım 4. Bir tez ifadesi yazın
Tez cümlesi, makalenizin iletmeye çalıştığı ana noktadır. Tez ifadesi tartışmalı, karmaşık ve spesifik olmalıdır. Tez, tartışmakta olduğunuz konuyu veya konuyu “doğrulamalıdır”.
İyi bir tez hakkında yazacak çok şey vardır, çünkü onu kanıtlamak çok zaman alacaktır. Kötü bir tez, "Zelda gelmiş geçmiş en iyi video oyunudur" gibi bir şeydir. Kime göre? Oyun nasıl en iyi hale geldi? Kimin umrunda? Bir tez cümlesine iyi bir örnek şudur: "Zelda serisi, keşfedilecek karmaşık ve sürükleyici bir dünya sunarak, hayranlarının maceracı ruhunu kışkırtır ve batı kültürüne gömülü kahramanca fantezileri gerçekleştirmelerini sağlar." Bu cümlenin size yazacak ne kadar çok şey verdiğini bir düşünün
Bölüm 2/3: Çizim
Adım 1. Metni beş paragraflık bir düzende düzenleyin
Bazı öğretmenler, sözde beş paragraflı deneme biçimini öğretir, ancak bu dikkatli yapılmalıdır (sihirli bir sayı yoktur). Ama yine de genişletmeye yardımcı olur ve ana argümanınızı savunmak için en az üç farklı destek noktasını hedefleyerek size yazacak çok şey verir. Tüm denemeler en az aşağıdaki paragrafları içermelidir:
- Giriş, konuyu tanıtır, ana fikri özetler, tez cümlesi ile biter
- İlk destekleyici argümanınızı yapılandırdığınız ve desteklediğiniz 1. paragrafın ana noktası.
- İkinci destekleyici argümanınızı yapılandırdığınız ve desteklediğiniz 2. paragrafın ana noktası
- Son destekleyici argümanınızı yapılandırdığınız ve desteklediğiniz 3. paragrafın ana noktası
- Neyi kanıtladığınızı gösteren, ana noktaları özetleyen kısa bir sonuç
Adım 2. Tezinizi kanıtlayın
Yeterli karmaşıklığı ve benzersiz bir fikri olan iyi bir teziniz varsa, çok fazla kelime yazmak kesinlikle sorun değildir. Hedef sayfa veya kelime gereksinimlerini karşılamakta zorlanıyorsanız, tezinizi gözden geçirmeyi ve daha karmaşık hale getirmeyi deneyin.
Tezinizi bir masa üstü gibi düşünün: makalenin amacı tezi desteklemektir, aksi takdirde bu sadece bir tahta parçasıdır. Ana noktalarınız, kanıtlarınız ve referanslarınız, tezi tutan masanın ayakları olarak hizmet ederek, onu faydalı bir yazı parçası haline getirir
Adım 3. Konu veya tema için bağlam sağlayın
Bu, zaten iyi olan bir makale taslağını genişletmenin ve konunuz ve bakış açınız için daha fazla bağlam sağlamak için onu biraz güçlendirmeye başlamanın yararlı ve bilgilendirici bir yoludur.
Zelda hakkında yazıyorsanız, doğrudan tezinize ve Zamanın Ocarina'sının incelikleriyle ilgili önemli noktalara atlayabilir veya duraklatıp bize bağlam verebilirsiniz. Zelda çıktığında başka hangi oyunlar da çıktı? O dönemden başka hangi oyunlar hala dolaşımda? Genel olarak video oyunu kültürü hakkında bilmemiz gerekenler nelerdir?
Adım 4. Uygun alıntıları ve referansları kullanın
Yazınızda hem konuyu desteklemek, hem de güvenilir referanslar sağlamak ve ayrıca keşfetmek ve tartışmak için daha fazla materyal sağlamak için başka bir ses verin. Önemli materyalden alıntı yapın ve puanınızı daha fazla içerik ve kelime sayısı vermek için yapılan noktanın önemini tartışın.
Karşıt bakış açıları ekleyin ve bu bakış açısının yanlış olduğunu yazınızda kanıtlamaya zaman (ve alan) ayırın
Adım 5. Kendinize öğretmeninizin sorabileceği açık uçlu sorular sorun
Çoğu zaman, yazınız düzeltmelerle birlikte geri döndüğünde, genellikle birçok soru kağıdın kenarına yazılır, genellikle soru "Neden?" ile başlar. veya nasıl?". Öğretmenin bu soruyu sormak için boşluklar arayacağını tahmin etmek için Stephen King veya Shakespeare olmanıza gerek yok ve bunu kendiniz sormayı öğrenebilirsiniz.
Puanlarınızı sorgulamayı öğrenin. Her cümleye dikkat edin ve “Neden?” diye sorun. veya yapılan noktaya bağlı olarak “Nasıl”. Aşağıdaki paragrafların tümü sorunuzu yanıtlıyor mu? Bu açıklama, Zelda bilgisi sizinkinden daha az uzman olan okuyucular için bu soruyu açıklığa kavuşturmak için çok şey yapabilir mi? Cevabınız hayır ise yazacak çok şeyiniz var demektir
Adım 6. Yazınızı daha küçük görevlere bölün
Birçok farklı vesileyle biraz yazarsanız, çok fazla içerik yazmak daha kolaydır. Beyninize dinlenme şansı vermeden aynı anda bin kelime yazmak zor. Yazınız üzerinde erkenden çalışmaya başlayın, böylece doğru yapmak için gereken zamana sahip olursunuz.
- Erken başlayın ve her gün 250 veya 300 kelime (yaklaşık bir sayfa) yazmaya çalışın. Revizyondan önce yazacak yeterli materyaliniz olması için önceden plan yapın ve yazınızın son teslim tarihinden önce gönderilecek kadar uzun ve iyi olduğundan emin olun.
- Yazınız üzerinde çalışmak için zaman ayarlamaya başlayın. 45 dakika yazın ve ardından bir şeyler atıştırmak, TV izlemek veya video oynatmak için kendinize 15 dakika verin. Oynadığınız şey Zelda ise, bunu "araştırma" olarak düşünün.
Bölüm 3/3: Gözden Geçirme
Adım 1. Daha fazla alıntı kullanın ve detaylandırın
Tüm taslaklarınızı bir araya getirdiyseniz, ancak hala biraz yazınız varsa ve başka ne yazacağınızı bulmak için beyninizi rafa kaldıramıyorsanız, daha fazla uzman alıntısı eklemeyi düşünün. Güvenilir kaynaklar arayın ve daha uzun alıntılar yapın. Sözlerinden yalnızca bir parça alırsanız, daha uzun bir alıntı ekleyin ve az önce okuduklarımızı açıklayan bir açıklama yapın.
- Her alıntıdan sonra, neden dahil ettiğinizi açıklamanız gerekir. Konuyu detaylandırmak ve ana noktanıza bağlamak için "Başka bir deyişle" yazarak başlamak isteyebilirsiniz. Öğretmenler genellikle öğrencilerin sayfalarını uzatmak için kullandıkları "dışlanmış" alıntıları ararlar, ancak herhangi bir nedenle onları ana nokta ile ilişkilendirin, koyduğunuz alıntı buna değecektir.
- Alıntıları aşırı kullanmayın. Daha uzun denemeler için, genellikle sayfa başına birkaç alıntı cümlesinden fazla olmamalıdır. Daha kısa yazılarda, sayfa başına birden fazla alıntı yapılamaz.
Adım 2. Cümle ve paragraf geçişlerini iyileştirin
Bazen beyniniz okuyucunun beyninden daha hızlı hareket eder ve amacınız bulanıklaşır. Bir noktadan diğerine geçişleri arayın ve yapılan noktaları özetlemenin ve takip eden noktaları gözden geçirmenin mümkün olup olmadığına bakın, bu size okuyucu için daha fazla kelime ve rehberlik sağlar.
Adım 3. Noktanızı netleştirin
Az önce yazdığınız uzun madde işaretlerini veya kompozisyonunuzda karmaşık açıklamaları arayın ve ifadelerinizi daha basit, daha spesifik bir dilde yeniden düzenleyin. Metnin bu bölümünü takip eden yeni bir cümle başlatmak için “Başka bir deyişle” veya “Temelde” gibi ifadeler kullanın.
Basit cümleler ve bariz noktalar için bu yöntemden kaçının, aksi takdirde kısa denemeye ekliyormuşsunuz gibi görünecektir. Bir öğretmen tarafından reddedilmek istemiyorsanız, "Zelda'nın 90'ların başındaki popülaritesi eşsizdi. Başka bir deyişle, hiçbir video oyunu '92-'93'teki Zelda'dan daha popüler değildi. Temel olarak, Zelda en popüler oyundur.”
Adım 4. Dolgu değil dolgu ekleyin
Kelime ve sayfa sayıları, öğretmenlerin size kötü davranmayı seçtikleri hevesler değildir. Yeterince yazmakta zorlanıyorsanız, bunun nedeni konunuzun ve bakış açınızın yeterince spesifik olmaması ve bunu yazınızda yeterince açıklamaya çalışmamanızdır. Yani daha fazla yazmaya çalışıyorsanız, sayfayı boş ve önemsiz kelimelerle doldurmak yerine, noktayı eklemek ve kanıtlamak için sağlam içerikler bulmanız gerekir. Bu anlamsız dolgu şuna benzer:
- Bir kelime yeterli olduğunda iki veya üç kelime kullanmak
- Sıfat ve zarfların aşırı kullanımı
- “Daha akıllı ses çıkarmak” için bir eş anlamlılar sözlüğü kullanmak
- Tekrarlanan noktalar
- Komik olmaya veya dırdır etmeye çalışır
Adım 5. “Aşırı açıklama yapmaktan” korkmayın
Birçok öğrenci yazar, öğretmenin “Neden” ve “Nasıl” sorularına verilen cevapların “açık” olduğunu veya kazanma şansı olmadığında çaba harcamak istemediklerini hayal kırıklığına uğratarak tartışacaktır. Yine durum böyleyse, teziniz yeterince karmaşık değil ve daha karmaşık bir konuyu gündeme getirmek için yapılacak çok iş var demektir. İyi bir konu asla açıklamak için çok fazla değildir.
