Araştırma makalelerinin hazırlanması, bir araştırma sonucunun analizine dayalı argümanların hazırlanmasını içerir. Araştırma ödevleri genellikle lise veya üniversite düzeyinde verilen ödevlerdir. Kağıt içeriği, tıp biliminden ortaçağ tarihine kadar çok çeşitli konuları kapsayabilir. Bir araştırma makalesi yazmak, özellikle yeni başlıyorsanız, bunaltıcı olabilir. Fikirlerinizi ve kaynaklarınızı uygun şekilde düzenleyerek bir araştırma makalesi yazmaya başlamanız daha kolay olacak ve yazarken daha az sorun yaşayacaksınız.
Adım
Bölüm 1/6: Ödev için Hazırlık
Adım 1. İş tanımını dikkatlice okuyun
Çoğu araştırma ödevi, öğretmenler tarafından belirli kurallara göre verilir. Yazmaya başlamadan önce, kağıdın tam olarak ne istediğini anladığınızdan emin olun. Bilmeniz gereken bazı şeyler şunlardır:
- Kağıt uzunluğu.
- Atıf yapılacak referansların sayısı ve türleri.
- Kağıt konusu. Belirli bir konu alanında yazmanız mı isteniyor yoksa kendi konunuzu seçmeniz mi isteniyor? Öğretmenleriniz/öğretim görevlileriniz konu seçimi konusunda önerilerde bulunuyor mu? Konu seçiminde herhangi bir kısıtlama var mı?
- Kağıt teslim son tarihi.
- Kağıtları göndermeden önce başka ödevler göndermeniz gerekiyor mu? Örneğin, öğretmeniniz/öğretmeniniz gözden geçirilmek üzere kaba bir taslak veya bitmiş ödevle birlikte gönderilecek bir ödev için bir taslak göndermenizi isteyebilir.
- Kullanacağınız format. Kağıdınız çift aralıklı mı olmalı? WHAT formatında yazmak zorunda mısınız? Bibliyografya yapmak zorunda mısın?
- Yukarıdakilerden herhangi biri hakkında emin değilseniz, öğretim görevlisine/öğretmeninize sormaktan çekinmeyin.
Adım 2. Yazmak için araçlar hazırlayın
Birçok insan dizüstü bilgisayar kullanarak yazmayı sever. Bazıları kitaplara kalemle yazmayı tercih ediyor. Yazmak için ihtiyacınız olan tüm materyallere sahip olduğunuzdan emin olun. Bilgisayarınızın düzgün çalıştığından ve üzerine yazmak için yeterli materyaliniz olduğundan emin olun.
İnternet erişimi olan bir bilgisayarınız yoksa ancak buna ihtiyacınız varsa, bir üniversite, okul veya kütüphanedeki bir bilgisayara erişim talebinde bulunmayı deneyin
Adım 3. Ödevi küçük parçalara ayırın, ardından bir çalışma programı yapın
Çoğu zaman, bir araştırma makalesinin oluşturulması birçok aşamadan oluşur; her biri çok zaman alır. İyi bir makale yazmak istiyorsanız, her aşamayı tamamlamak için en az bir veya iki gün yeterli zamanınız olduğundan emin olun. Araştırma yapmak ve bir makale yazmak için gereken ideal süre iki haftadır. Sürenin uzunluğu, ödevin uzunluğu, makalenin konusu hakkındaki bilginiz, yazma stiliniz ve sahip olduğunuz diğer ödevler dahil olmak üzere çeşitli faktörlere bağlı olacaktır. İhtiyaçlarınıza göre uyarlanabilecek ortak bir program örneği:
- 1. Gün: Okumaya başlayın ve bir konuya karar verin
- 2. Gün: Araştırma kaynaklarının toplanması
- 3. gün s.d. 5: Araştırma sonuçlarını okuyun ve kaydedin
- 6. Gün: Makalenin ana hatlarını hazırlayın
- 7. gün 9: İlk taslağın yazılması
- 10. Gün vb.: Taslağı tamamlanana kadar gözden geçirin
- Bir araştırma makalesinin kapsamı ve karmaşıklığı oldukça değişkendir. Bir lise öğrencisinin ödevi iki hafta, bir yüksek lisans öğrencisinin ödevi bir yıl ve bir profesör için kendi alanında yazdığı bir makalenin hazırlanması yıllar alabilir.
Adım 4. Konsantre olmanız için size alan sağlayabilecek birkaç yer seçin
Bazı insanlar özel çalışma odası veya kütüphane gibi sessiz ve izole bir ortamda okumayı ve yazmayı sever. Diğerleri, kafeler veya yurt dinlenme odaları gibi daha fazla aktiviteye sahip yerlerde daha fazla konsantre olabilir. Dönem ödevinizi yazmanız için birkaç uygun yer bulun. Bu yerlerin yeterli aydınlatmaya (ideal olarak doğal ışığın girmesi için pencereli) ve dizüstü bilgisayarınız için bir elektrik prizine sahip olduğundan emin olun.
Bölüm 2/6: Araştırma Konusunun Belirlenmesi
Adım 1. Konuyu kendiniz tanımlamanız gerekip gerekmediğini öğrenin
Genellikle araştırma konusu öğretmen tarafından belirlenir. Konunuzu da belirledikten sonra bir sonraki adıma geçin. Ancak, kendi konunuzu seçmekte özgürsünüz, karar vermek için biraz zamana ihtiyacınız olacak.
Adım 2. Atama kurallarıyla eşleşen bir konu seçin
Konu ücretsiz olsa bile yine de belirli kurallarla sınırlandırılacaksınız. Konunuz, aldığınız sınıfla ve ödevle alakalı olmalıdır. Örneğin, konunuz sınıfta verilen bir şeyle ilgili olabilir. Veya konunuz Fransız Devrimi ile ilgili olmalıdır. Ödevi anladığınızdan ve konunuzun ödevle alakalı olduğundan emin olun.
Örneğin, bir mikrobiyoloji dersindeki bir öğretim görevlisi, Aydınlanma üzerine kapsamlı bir araştırma makalesini kabul etmeyecektir. Benzer şekilde, F. Scott Fitzgerald hakkında bir makale isteyen Amerikalı bir edebiyat profesörü, Jeff van der Meer hakkında bir makale gönderirseniz mutlu olmaz. Deneme konunuzun alakalı kaldığından emin olun
Adım 3. İlginizi çeken ilgili konuların bir listesini yapın
Ödev kurallarını anladıktan sonra, uygun konuları aramaya başlayabilirsiniz. Hemen iyi bir konu bulmanız için iyi bir şans var. Ancak, çoğu zaman, uygun olanı bulmadan önce uzun süre aramanız gerekir. Seçtiğiniz potansiyel konuların ilginizi çektiğinden emin olun. Bu önemlidir, çünkü onu araştırmak için çok zaman harcayacaksınız ve bu nedenle, zevk alırsanız görev daha keyifli olacaktır. Bir konuyu aşağıdaki şekillerde arayabilirsiniz:
- Ders notlarını ve ders kitaplarını gözden geçirin. Seni ilgilendiren bir konu var mı? Kitaplardaki cümlelerin altını onlar hakkında daha fazla şey öğrenmek istediğiniz için mi çiziyorsunuz? Bunlar sizi bir konuya yönlendirebilir.
- En çok keyif aldığınız son okuma ödevini hatırlayın. Okuma, sizin için bir konuya katkıda bulunabilir.
- Dersler hakkında sınıf arkadaşlarınızla konuşun. Sizi ilgilendiren (ve ilgilenmeyen) şeyleri tartışın.
Adım 4. Bir konu seçin
İlginç konuların bir listesini yazdıktan sonra, onları tek tek kontrol etmeye çalışın. Seni gerçekten ilgilendiren bir şey var mı? Aralarında ortak bir şey buldunuz mu? Örneğin, listenizdeki konuların yarısı I. Dünya Savaşı'ndaki silahlarla ilgiliyse, ilginiz daha çok oraya yönlendirilebilir. Bir konu seçerken göz önünde bulundurulması gereken diğer şeyler şunlardır:
- Göreve uygunluk. Bir konu tüm ödev kurallarını karşılıyor mu?
- Konuyla ilgili mevcut araştırma materyali miktarı. Örneğin Endonezya'daki ibadethaneler konusunda çok fazla bilgi mevcut olmalı. Ancak Banyumas'taki Katolik kilisesinin rap şarkılara verdiği tepkiye ilişkin referans sayısı çok fazla olmayabilir.
- İstenen konu ne kadar dar. Bazı kağıt ödevleri çok özel konular ister: örneğin, tek bir nesnenin (bir üst gibi) geçmişini araştırmanız istenebilir. Örneğin, Endonezya Cumhuriyeti'nin bağımsızlık mücadelesine kadınların katılımıyla ilgili olarak, diğer kağıt ödevleri daha geniş bir kapsama sahip olabilir. Konunuz yeterince darsa, bilginin genişliği sizi daha az bunaltacak ve referans kaynaklarını daha derinden anlayabileceksiniz. Örneğin, "İkinci Dünya Savaşı" konusunda 10 sayfalık mükemmel bir makale yazamayacaksınız. Konu çok geniş ve ağır. Ancak, “Endonezya Gazetelerinde İkinci Dünya Savaşı Görüntüleri” üzerine 10 sayfalık iyi bir makale yazabilirsiniz.
Adım 5. Bir ila iki saat boyunca potansiyel bir konuyla ilgili kaynakları gözden geçirin
Belirli bir konuyu seçmeye karar vermeden önce, zaman kaybı olacağından referansları çok fazla okumayın. Ancak, listenizdeki konularla ilgili şeylere göz atabilirsiniz. Bir konunun çok geniş veya dar olup olmadığını öğrenebilir veya konunun ödevle alaka düzeyini anlayabilirsiniz. Bir bakışta okuduktan sonra şunları yapabilirsiniz:
- Kullanılabilecek bir konu belirleyin ve bu konuda yazmaya başlayın
- Seçtiğiniz konuda değişiklik yapılıp yapılmayacağını belirleyin
- Bir konunun kullanılıp kullanılamayacağını belirleyin ve listenizdeki diğer konuların uygun olup olmadığını test edin.
Adım 6. Konunuzu öğretmenle tartışın
Birçok öğretmen, öğretim görevlisi ve öğretim asistanı, makale yazan öğrencilere tavsiye ve girdi sağlamaktan mutluluk duyacaktır. Konunuzun iyi olup olmadığından emin değilseniz, öğretim görevlilerinden biri sizi yönlendirebilir. Kağıt fikirlerinizi tartışmak için bir randevu alın.
- Referansları nerede arayacağınız veya ödevinizi nasıl yapılandıracağınız konusunda öneriler alabilmeniz için öğretmeniniz veya öğretim görevlisi ile erken bir tartışma yapmak iyi bir fikirdir.
- Her zaman hazırlıklı gelin, makalenin konusunu iyi ifade edin. Profesörünüz veya öğretmeniniz onlara iyi düşünülmüş konular ve fikirlerle gelmenizi isteyecektir.
Bölüm 3/6: Araştırma Materyallerinin Toplanması
Adım 1. Anahtar kaynakları toplayın
Birincil kaynaklar, yazdığınız orijinal nesnelerdir, ikincil kaynaklar ise ana kaynağa ilişkin yorumlardır. Sosyal bilimler veya sanat alanında bir araştırma makalesi yazıyorsanız, birincil kaynağa sahip olma olasılığınız daha yüksek olacaktır. Doğa bilimlerinde birincil kaynak analizine ihtiyaç duymanız pek olası değildir. Makalenin konusuyla ilgili olarak, muhtemelen şunlara sahip olmanız gerekecektir:
- Bir edebi eser
- Bir film
- bir el yazması
- Tarihi belgeler
- Mektup veya günlük
- Bir resim
Adım 2. İnternetteki ikincil kaynakları ve referansları arayın
Birçok üniversite ve okul, referans materyallerini bulmak için çevrimiçi veritabanlarına abone olur. Bu veri tabanları, bilimsel makaleler, akademik monograflar, bilimsel makaleler, kaynak dizinler, tarihi belgeler veya diğer materyalleri bulmanıza yardımcı olacaktır. Konuyla ilgili materyalleri aramak için anahtar kelime arama özelliğini kullanın.
- Okulunuz büyük veritabanlarına abone değilse, sağlam araştırma materyalleri aramaya başlamak için internette açık erişim dergileri veya Jstor ve Google Scholar ile arama yapabilirsiniz. Ancak, internette bulduğunuz bilgilere de dikkat etmelisiniz.
- Bazen bu veritabanları kaynağa doğrudan erişim sağlar; örneğin, bilimsel bir makalenin PDF versiyonu. Diğer durumlarda, veritabanı size kütüphanede kendiniz aramanız gereken bir makale başlığı verecektir.
Adım 3. Referans toplamak için kütüphanede bir arama motoru kullanın
Aranabilir veritabanlarına ek olarak, yerel, üniversite veya ulusal kütüphaneler de koleksiyonlarında referans kaynaklara sahiptir. İlgili başlıkları, yazarları, anahtar kelimeleri ve konuları aramak için kütüphanenin arama motorunu kullanın.
Başlıkların, yazarların, makale numaralarının ve bu kaynakların konumlarının tam bir listesine sahip olduğunuzdan emin olun. Bunun nedeni, onu yeniden izlemeniz gerekebilir
Adım 4. Kütüphaneyi ziyaret edin
Çoğu kütüphane raflarını konuya göre düzenler. Tek bir konu hakkında materyal arıyorsanız, o konudaki kitaplar muhtemelen birbirine yakın konumdadır. Kütüphanenin arama motorunu kullanarak yapılan bir aramanın sonuçları, sizi ilgili kitapları bulmak için doğru yerlere yönlendirecektir. Ayrıca, internette arama yaptığınızda görünmeyen ilgili kaynakları bulabileceğiniz için, aradığınız kitapların etrafındaki raflara da baktığınızdan emin olun. Ayrıca konunuzla ilgili olabilecek diğer kitapları da kontrol edin.
Birçok kütüphane belirli kitapları koleksiyonun geri kalanından ayrı bir bölüme koyar. Bazen bu kitapların kütüphaneden çıkmasına izin verilmez ve bu nedenle fotokopi veya dijital tarayıcılarla kopyalarını almanız gerekecektir
Adım 5. Kütüphaneciyle konuşun
Kütüphaneciler, çalıştıkları kütüphanelerdeki koleksiyonlar hakkında derinlemesine bilgi sahibidirler. Hatta bazı kütüphane sistemlerinde hukuk, doğa bilimleri veya edebiyat gibi belirli alanlarda uzman olan kütüphaneciler bile vardır. Konunuz hakkında bir kütüphaneci ile konuşun. Sizi şaşırtıcı ve faydalı kaynaklara yönlendirebilir.
Adım 6. Kaynak doğruluğunu kontrol edin
Etrafta dolaşan bir ton bilgi var. Bunların bazıları doğru olabilir, bazıları ise olmayabilir. Bazen doğru bilgiler arasından seçim yapmak çok da zor değil. Ancak, elde ettiğiniz bilgilerin kaynağının doğru olduğundan emin olmak için kullanabileceğiniz birkaç mod vardır:
- Kaynaklarınızın uzmanlar tarafından incelendiğinden emin olun. Bir çalışma uzmanlar tarafından incelenmediyse, yanlış veya daha az güvenilir olma olasılığı vardır.
- Popüler sitelere çok fazla güvenmeyin. Wikipedia ve diğer benzer siteler, derinlemesine analiz için değil, kısa bilgiler (önemli tarihler gibi) için yararlı kaynaklardır. Mevcut akademik kaynaklara sahip popüler sitelerdeki bilgileri kontrol edin.
- Saygın yayıncılar tarafından yayınlanan kitapları arayın. Kaynağınız yayınlanmış bir kitapsa, iyi bir yayıncı tarafından yayınlandığından emin olun. Birçok büyük yayınevi en iyi üniversitelere bağlıdır. Kendi yayınladığı kitaplardan gelen bilgilere güvenmeyin.
- Alanınızdaki uzmanlara en sevdikleri dergileri sorun. Bazı bilimsel ve akademik dergiler diğerlerinden daha kalitelidir. Ancak öğrenciler için yüksek kaliteli dergileri düşük kaliteli dergilerden ayırt etmek çok zor olacaktır. Bu nedenle, en güvenilir dergiler hakkında uzmanların görüşlerini sorun.
- İyi dipnotlar veya alıntılar içeren kaynaklar arayın. Genellikle, çoğu sağlam araştırma sonucunun iyi bir bibliyografyası olacaktır. Bibliyografyası olmayan bir makale bulursanız, yazarın başkalarının araştırmalarını incelememiş olma ihtimali vardır.
Adım 7. Daha fazla girdi için alıntıyı okuyun
Daha fazla araştırma için fikir aramak için en iyi yerlerden biri bir alıntı listesi veya bibliyografyadır. Kaynakça, yazarların araştırmalarında kullandıkları bilgi kaynaklarını listeledikleri yerdir. Bunu kullanarak, bu kaynakları arayabilir ve onları da okuyabilirsiniz. Bir yazarın vardığı sonuçları beğendiyseniz, kullandığı kaynakları kontrol etmeyi deneyin.
Adım 8. Araştırma materyallerini iyi organize edin
Bu noktada, muhtemelen zaten çok sayıda kitabınız, bilimsel makaleniz, derginiz ve diğer bilgi kaynaklarınız var. Malzemeleri düzenlemek için bir sistem kurun. Örneğin, makaleleri tutmak veya araştırma kitaplarınızı aynı rafta düzenlemek için bilgisayarınızda ayrı bir klasör oluşturabilirsiniz. Bu kaynakları kaybetmenize izin vermeyin.
Bölüm 4/6: Araştırma Materyallerini Akıllıca Kullanmak
Adım 1. Ana kaynakları dikkatlice analiz edin
Birincil bir kaynağı analiz eden bir araştırma makalesi yazıyorsanız, ana materyallerinizi olabildiğince kapsamlı bir şekilde inceleyerek başlayın. Dikkatlice okuyun, dikkatlice inceleyin, ayrıntılarını not edin. Sizin için bir temel oluşturmaya yardımcı olacak ilk gözlemlerinizi yazmayı deneyin. Konuyla ilgili uzmanların görüşlerini okumaya başladığınızda düşüncelerinizin kaybolmasına izin vermeyin.
Adım 2. İkincil materyalleri alaka düzeyi açısından tarayın
Tüm kaynakların araştırma konunuzla eşit derecede alakalı olacağını varsaymayın. Bazı başlıklar içerikle uyuşmayabilir ve bazen iyi olmayan veya konudan sapan araştırma sonuçlarıyla karşılaşabilirsiniz. Topladığınız kaynakların sadece yarısının aslında sizin tarafınızdan kullanılacağını varsayın. Ayrıntılı notlar yazmaya başlamadan önce, bir kaynağın derinlemesine okunmaya değer olup olmadığını belirleyin. Bunu hızlı bir şekilde yapmanın bazı yolları şunlardır:
- Ana konuları belirlemek için bölüm ve bölüm başlıklarını tarayın. Sizinle alakalı olabilecek belirli bölümleri veya bölümleri işaretleyin.
- Önce giriş ve sonucu okuyun. İki bölüm, yazarın kapsadığı konuları ve bu konuların sizin tarafınızdan kullanılıp kullanılamayacağını açıklar.
- Kaynak yazarın ne tür bir tartışmaya dahil olduğunu öğrenmek için dipnotları gözden geçirin. Bir psikoloji makalesi yazıyorsanız ve o kağıttaki dipnotlar tamamen filozoflardan alıntıysa, o makale sizi ilgilendirmeyebilir.
Adım 3. Hangi materyalleri derinlemesine okuyacağınıza, hangilerini kısmen okuyacağınıza ve hangilerini kullanmayacağınıza karar verin
Araştırma materyallerinizi gözden geçirdikten sonra, araştırmanızda en çok hangi materyallerin yardımcı olacağını belirleyin. Kaynaklardan bazıları çok faydalı olacaktır ve bunların tamamını okumak isteyebilirsiniz. Bununla birlikte, diğer bazı kaynaklar, araştırmanızla ilgili içeriklerinin yalnızca küçük bir bölümünü içerebilir. Diğer kaynaklar alakasız içeriğe sahip olabilir ve bu nedenle onlardan kurtulabilirsiniz.
Adım 4. Dikkatlice not alın
Bir makale yazarken bilgi miktarı sizi bunaltabilir. Yeni kavramlar, terimler ve argümanlar keşfedeceksiniz. Kendinizi düzenli tutmak (ve okuduklarınızı net bir şekilde hatırlamak) için ayrıntılı notlar aldığınızdan emin olun. Bu notları örneğin bilgisayarınızda ayrı bir not defterine veya kelime işlemci belgesine yazabilirsiniz. Not almanız gerekenler şunlardır:
- Bir kaynaktan ana argüman veya sonuç
- Kullanılan metodoloji
- Bir kaynaktan önemli kanıtlar
- Bir kaynak için sonuçların alternatif açıklaması
- Sizi şaşırtan veya kafanızı karıştıran her şey
- Anahtar terimler ve kavramlar
- Kaynak argümanı hakkında katılmadığınız veya şüphe duyduğunuz şeyler
- Kaynaklarla ilgili sorularınız
- Faydalı alıntılar
Adım 5. Bilgileri dikkatli bir şekilde alıntılayın
Not alırken, tam olarak hangi kaynağın size belirli bilgileri sağladığını belirttiğinizden emin olun. Çoğu atıf, yazarın adını, yayın tarihini, yayın başlığını, derginin başlığını (ilgiliyse) ve sayfa numarasını içerir. Dahil edilebilecek diğer bilgiler, yayıncının adı, yayına erişmek için kullanılan site ve kaynağın yayınlandığı şehirdir. Burada yer alan bilgileri kullanırsanız bir kaynak belirtmeniz gerektiğini unutmayın. Bunu yapmamak, intihal veya akademik sahtekârlık suçlamalarıyla sonuçlanabilir.
- Öğretmeninizin istediği alıntı biçimini kullanın. Yaygın olarak kullanılan alıntı biçimleri şunlardır: MLA, Chicago, APA ve CSE. Bu biçimlerin her biri, kaynakları doğru bir şekilde alıntılayabilmeniz için bir yazma kılavuzuna sahiptir.
- EndNote ve RefWorks dahil olmak üzere alıntı formatını kolayca ayarlamanıza yardımcı olabilecek birçok bilgisayar programı vardır. Bazı kelime işlem sistemlerinde kaynakça oluşturmanıza yardımcı olabilecek bir alıntı programı da vardır.
Adım 6. Bilgileri düzenleyin ve birleştirin
Kaynaktan not almaya devam ettikçe, konunuzla ilgili belirli kalıplar ortaya çıkmaya başlayacaktır. Herhangi bir anlaşmazlık buldunuz mu? Bir konuda genel bir fikir birliği var mı? Çoğu kaynak, tartışmalarının ana konusunu içermiyor mu? Notlarınızı bu anahtar kalıplara göre düzenleyin.
Bölüm 5/6: İskelet Yapmak
Adım 1. Kağıdın ana hatlarını belirlemek için yeni bir boş belge açın
Anahat, özellikle daha uzun bir araştırma makalesi yazmanın anahtarıdır. Bir taslak, makalenin içeriğine odaklanmanıza yardımcı olacaktır. Ayrıca çerçeve yazma sürecini de kolaylaştıracaktır. İyi bir taslağın tamamen mükemmel paragraflar içermesi gerekmediğini unutmayın. Bunun yerine bir taslak, yalnızca daha sonra yeniden düzenlenmesi gerekecek olan temel bilgi parçalarını içerecektir. Bu içerir:
- tez beyanı
- Her paragraf için konu cümlesi, anahtar kanıtlar ve ana sonuç
- Normal paragraf sırası
- Kapanış açıklaması
Adım 2. Geçici bir tez ifadesi yazın
Çoğu araştırma makalesini yazmak için, mevcut kanıtlara ve kendi analizinize dayanarak bir tartışma yapmanız gerekecektir. Argümanınızı bir tez ifadesi kullanarak sunacaksınız ve takip eden paragrafların geri kalanı bu ifadeyle ilgili olacaktır. Bir tez ifadesi aşağıdakileri belirten bir ifade olmalıdır:
- tartışmacı. Bir şeyin genel bilgi veya temel bir gerçek olduğunu söyleyemezsiniz. Örneğin “gökyüzü mavidir” bir tez cümlesi değildir.
- İnandırıcı. Teziniz kanıtlara ve derinlemesine analizlere dayanmalıdır. Vahşi, alışılmadık veya kanıtlanamaz bir tez yazmayın.
- Görevine göre. Bir makale yazarken tüm parametreleri ve yönergeleri tutmalısınız.
- Mevcut alana uygun olarak yapılabilir. Tezinizi keskin ve odaklanmış tutun. Bunu yaparak, size sunulan alanda yaptığınız noktaları kanıtlayabileceksiniz.
Adım 3. Anahattın en üstüne bir tez ifadesi yazın
Diğer her şey tez cümlesine bağlı olduğundan, bunu her zaman aklınızda tutmalısınız. İfadeyi anahattın en üstüne büyük, kalın harflerle yazın.
- Tezinizi yazarken değiştirmeniz gerekiyorsa, bunu yapın. Makaleyi yazarken düşüncelerinizin değişmesi olasıdır.
- Bir girişe dahil edilecek diğer önemli şeyler, yöntemler, üstlendiğiniz çalışmanın parametreleri ve aşağıdaki bölümlerin ana hatlarıdır.
Adım 4. Konu için gereken arka plan bilgilerini düşünün
Birçok makalenin başında okuyuculara konuları hakkında bilgi sağlayan bir bölüm vardır. Çoğu durumda, diğer araştırmacıların konunuz hakkında söylediklerinin bir tartışmasını da dahil etmeniz gerekecektir (literatür taraması). Okuyucunun makalenin içeriğini daha iyi anlayabilmesi için açıklamanız gereken bilgilerin bir listesini yapın.
Adım 5. Tez ifadesinin doğruluğunu kanıtlamak için ihtiyaç duyacağınız bilgileri düşünün
Haklı olduğunuzu kanıtlamak için ne tür kanıtlara ihtiyacınız var? Metinsel, görsel, tarihsel veya bilimsel kanıtlara ihtiyacınız olacak mı? Uzman görüşüne mi ihtiyacınız var? Bu kanıt için kayıtlarınızı kontrol edin.
Adım 6. Paragrafın gövdesi için bir anahat oluşturun
Paragrafın gövdesi, araştırmanızın ve analizinizin gerçekleşeceği yerdir. Çoğu paragraf birkaç cümle uzunluğundadır ve bu cümlelerin tümü birbiriyle ilişkili olmalıdır. İdeal olarak, her gövde paragrafı bir önceki paragrafı tamamlayacak ve argümanınızı güçlendirecektir. Tipik olarak, her gövde paragrafında şunlar bulunur:
- Hangi kanıtların açıklanacağını ve alaka düzeyini belirten bir konu cümlesi.
- Kanıtların alıntılar, bilimsel çalışmalardan elde edilen sonuçlar veya anket sonuçları şeklinde sunulması.
- Kanıt için analiziniz.
- Kanıtların diğer araştırmacılar tarafından nasıl kullanıldığının tartışılması.
- Analizin önemini açıklayan bir veya iki kapanış cümlesi.
Adım 7. Gövde paragraflarını düzenleyin
Her gövde paragrafı tek başına durabilmelidir. Bununla birlikte, gövde paragraflarının her biri, tez beyanınızı savunmak için birbirini tamamlamalıdır. Gövde paragraflarını takip etmesi ve anlaması kolay bir yapı ile düzenleyin. Bu düzenleme, yazdığınız konuya bağlı olacaktır, ancak genel olarak, beden paragraflarınızı aşağıdaki şekillerde yapılandırabilirsiniz:
- Kronolojik. Örneğin, araştırma makaleniz bir eserin tarihini tartışıyorsa, onun temel özelliklerini kronolojik sırayla tartışmak isteyebilirsiniz.
- Kavramsal. Makalenizdeki ana temaları ele almanız ve her bir kavramı ayrı ayrı tartışmanız gerekebilir. Örneğin, makaleniz belirli bir filmin cinsiyeti, ırkı ve cinselliği nasıl temsil ettiğini tartışıyorsa, bu kavramların her birine hitap eden ayrı bölümler oluşturun.
- Ölçeğe dayalı. Örneğin, makaleniz aşıların etkisini tartışıyorsa, tartışmayı nüfus büyüklüğüne göre düzenleyin - örneğin bir aşının bir köy, ardından bir ülke ve son olarak dünya üzerindeki etkisi gibi en küçükten en büyüğe.
- “Evet-hayır” yapısına dayalıdır. Bir "evet-hayır-öyle" yapısında, bir bakış açısı ("evet" perspektifi), sonra ona zıt başka bir bakış açısı ("hayır" perspektifi) sunacaksınız ve son olarak, her bakış açısının en iyi kısımları. yeni bir teori yaratmak ("bitmiş" kısım). Örneğin, makaleniz neden bazı sağlık sigortası sağlayıcılarının akupunktura inandığını ve diğerlerinin neden inanmadığını açıklayacaksa bu yapıyı kullanabilirsiniz. Makalenin sonunda, her iki açıdan da neyin doğru neyin yanlış olduğunu açıklamak için kullanabilirsiniz.
- Gövde paragrafları arasına geçiş cümleleri eklemenizi öneririz. Geçiş cümlesi ile okuyucu, içindeki argümanların düzenini daha iyi anlayacaktır.
Adım 8. Eklenmesi gereken diğer parçaları düşünün
Ödevinizin alanlarına veya parametrelerine göre, gövde paragrafının ötesinde ek bölümler gerekebilir. Bölümler büyük ölçüde değişebilir, bu nedenle müfredatı kontrol ettiğinizden veya açıklama için öğretmeninize danıştığınızdan emin olun. Bu ek bölümler şunları içerebilir:
- bir soyut
- Literatür incelemesi
- Bilimsel resimler
- Metodoloji bölümü
- Sonuç bölümü
- bir ek
- Referanslar
Adım 9. Sonuçlar için bir çerçeve oluşturun
Güçlü bir sonuç, size tezinizin doğru olduğunu söyleyen son bir açıklama görevi görecektir. Sonuçlar, tüm içeriği özetlemeli ve kendi bakış açınızdan güçlü bir örnek oluşturmalıdır. Ancak vardığınız sonuç, üzerinde çalıştığınız alana göre başka işlevlere de sahip olabilir. Aralarında:
- Araştırma sonuçlarınızın olası olumsuz yönleri veya alternatif açıklamaları
- Daha fazla çalışılması gereken ek sorular
- Makalenizin bir konunun tartışılması üzerindeki etkisine ilişkin beklentileriniz
Bölüm 6/6: Yazma Zorluklarının Üstesinden Gelmek
Adım 1. Panik yapmayın
Çoğu insan, özellikle bir araştırma makalesi yazmak gibi çok büyük bir görevle karşı karşıya kaldıklarında yazmakta zorluk çeker. Sakin olun, derin bir nefes alın: Bazı kolay numaralar ve tekniklerle bu çıkmazın üstesinden gelebileceksiniz.
Adım 2. Düşüncelerinizin akmasını sağlamak için ücretsiz yazma alıştırmaları yapın
Yazmaya devam etmekte zorlanıyorsanız, taslağınızı birkaç dakika bir kenara koyun. Ardından, konunuzla ilgili her şeyi yazmaya çalışın. Sizce yetiştirmek için önemli olan nedir? Başkalarının bilmesinin önemli olduğunu düşündüğünüz şey nedir? Konunuzla ilgili ilginç ve eğlenceli bulduğunuz şeyleri hatırlayın. Sadece birkaç dakika yazmak – yazdığınız şeyler makalenin son taslağına dahil edilmese bile – daha düzenli yazmanıza yardımcı olacak fikirlerin akmasına yardımcı olacaktır.
Adım 3. Yazmak için farklı bölümler seçin
Baştan sona bir araştırma makalesi yazmanıza gerek yok. Sağlam bir taslağa sahip olduğunuzda, önce hangi paragrafı yazarsanız yazın makaleniz çalışacaktır. Bir giriş yazmayı zor buluyorsanız, önce yazmak için en ilginç ana paragrafı seçin. Bunu yapmak size daha karmaşık bölümleri nasıl yazacağınız konusunda fikir verecektir.
Adım 4. Ne demek istediğinizi yüksek sesle söyleyin
Karmaşık bir cümleyi veya kavramı yazmayı zor buluyorsanız, kağıt yerine sözlü olarak açıklamayı deneyin. Konsept hakkında başkalarıyla tartışın. Telefonda açıklamayı deneyin. İyi yapabildikten sonra, kağıda yazın.
Adım 5. İlk taslağınız kusurlarla dolu olsun
İlk taslaklar asla mükemmel değildir. Revizyon aşamasında düzeltebileceksiniz. Mükemmel kelimeyi bulmak için uğraşmak yerine, bir dahaki sefere düşünmek için yeterince iyi olmadığını düşündüğünüz kısımları işaretleyin. Muhtemelen ertesi gün o kısım için daha iyi kelimeler alacaksınız. Ancak şimdilik fikirlerinizi kağıda dökmeye odaklanın.
Adım 6. Dışarıda yürüyüşe çıkın
Ertelemeden kaçınılması gerekirken, bazen beyninizin düzgün çalışmaya devam etmesi için dinlenmeye ihtiyacı vardır. Bir saatten fazla bir süredir bir paragrafla uğraşıyorsanız, evden çıkın ve dinlenmek için 20 dakika kadar temiz hava alın.
Adım 7. Kağıdı kimin okuyacağına dair resminizi değiştirin
Bazı insanlar, örneğin not vermede cimri olmasıyla ünlü bir öğretim görevlisi gibi, ödevlerini okuyacak kişiler için endişelendikleri için yazmakta zorluk çekerler. Bu kaygının üstesinden gelmek için, makaleyi oda arkadaşınız, anne babanız, kız kardeşiniz, erkek arkadaşınız vb. gibi diğer insanlar için yazdığınızı hayal edin. Bu, düşüncelerinizi daha iyi organize etmenize ve kendinizi sakinleştirmenize yardımcı olacaktır.
İpuçları
- Bir araştırma makalesi üzerinde çalışmak için kendinize bolca - ideal olarak en az iki hafta - zaman verin. Bazı kağıtların düzgün şekilde tamamlanması daha da uzun sürebilir.
- Daima görevin amacına uygun olarak çalışın. Makalenizin verilen gereksinimleri karşıladığından ve yüksek alaka düzeyine sahip olduğundan emin olun.
- Kaynakları öğretmeninizin talep ettiği formata göre doğru bir şekilde alıntıladığınızdan emin olun. Bu, araştırma makalesinin önemli bir parçasıdır.
- İyi bir araştırma makalesinin anahtarları iyi kaynaklar, güçlü analizler ve düzenli bir makale yapısıdır. Bu üç şeyi yerine getirdiyseniz, araştırma makaleniz çok iyi olacaktır.
- Danışmanınızla, profesörünüzle veya sınıf arkadaşınızla ödeviniz hakkında konuşmaktan korkmayın. Birçok öğretmen, öğrencileriyle kompozisyon yazma stratejilerini, iyi konuları ve becerikli kaynakları tartışmaktan hoşlanır.
Uyarı
- Sağlanan bilgiler doğrudan alıntı olmasa da, kaynağı eklemezseniz intihal olarak kabul edilirsiniz.
- İntihal çok dürüst olmayan bir eylemdir ve uzaklaştırma, kampüsten atılma veya bir dersten mezun olamama gibi ciddi sonuçları olabilir.
