Birçok insan hızlı okumak ister, ancak okudukları metni anlamakta güçlük çeker. Sonuç olarak, okumadaki bilgileri anlamak için baştan veya daha yavaştan tekrar okumaya zorlanırlar. Ancak bu yetenek aslında okuma hızıyla belirlenmez. Bu makale, tek bir okuma ile metnin mümkün olduğunca iyi nasıl anlaşılacağını açıklamaktadır.
Adım
Yöntem 1/4: Bir Bakışta Metni Okuma
Adım 1. Metni bir bakışta okuyun
Metni iyice incelemek ve bilmeniz gereken önemli şeyleri bulmak için 1-2 dakika ayırın. İlk olarak, temelleri belirlemek için ikinci yöntemde ("Zaten Bildiğiniz Bilgileri Kullanma") açıklanan adımlardan bazılarını gerçekleştirin, örneğin:
- Metin, bir olgular listesi, anlaşılması gereken kavramlar veya bir olaylar dizisi olarak mı sunuluyor?
- Okuduğunuz metni anlamayı kolaylaştırmak için hangi etkinlikleri yapmanız gerekiyor?
Adım 2. Okumak istediğiniz metinle ilgili soruların cevaplarına göre okumaya odaklanın
Bir okul ödevini tamamlamak için okumanız gerekiyorsa, aşağıdaki soruları yanıtlayın:
- Bu metni neden okumalıyım? Bu görevin faydaları nelerdir?
- Bu ödev okulda öğretilen materyalle ilgili mi? Bu metin ana fikri mi açıklıyor yoksa sadece ana fikri destekleyen örnekler ve bilgiler mi içeriyor?
- Bu metni okuduktan sonra ne kazanacağım? (Fikirler, arka plan bilgileri, prosedürler, genel bakış?)
- Hangi bilgi ayrıntılarını hatırlamam gerekiyor? (Metnin tamamını mı yoksa sadece ana fikri mi anlamalıyım?)
Adım 3. Okurken soruların cevaplarını hatırlatıcı olarak yazın
Yöntem 2/4: Zaten Bildiğiniz Bilgilerden Yararlanma
Adım 1. Metinde zaten bildiklerinizi düşünün
Metnin yazımı veya kullanımı ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız:
- Bu metni kim yazdı? Yazar hakkında ne biliyorum?
- Metin ne zaman yazıldı? Bu yazma dönemi hakkında ne biliyorum?
Adım 2. Metinde ne yazdığını, sırasını ve hangi sayfada hangi önemli bilgilerin listelendiğini öğrenin
Bunun için aşağıdakileri yapın:
- İçindekileri okuyun.
- Bölümlerin sayısını öğrenin ve her bölümün başlığını okuyun.
- Sunulan resim ve grafiklere bakın.
- Giriş ve sonucu okuyun.
- Tanıtımı okuyun.
Adım 3. Tartışılan konu hakkında bildiklerinizi düşünün
Belki daha fazla okumanıza veya sadece çalışılması gereken kısmı okumanıza gerek yoktur.
Yöntem 3/4: Önemli Şeyleri İşaretleme
Adım 1. Ana fikirleri ve önemli bilgileri nasıl işaretleyeceğinize karar verin
Metindeki işaretler, üzerinde çalışılan materyali bulmanızı kolaylaştırmak için ipucu olarak yararlıdır. Ayrıca, işaretli metni tekrar okuduğunuzda ilk ortaya çıkan anlayış size hatırlatılacaktır. Metni nasıl işaretleyeceğiniz, okuduğunuz şeye bağlıdır, örneğin: kendi kitabınız veya kütüphane kitabınız, kağıda veya bilgisayar ekranına yazdırılan metin.
Adım 2. Kendinize ait bir kitap veya kağıt okuyorsanız, metni bir işaretleyici veya kalem kullanarak işaretleyin
Bu sizi sınıfta tartışmak istediğiniz konu hakkında soru sormaya ve yorum yapmaya hazır hale getirecektir. Böylece öğretmen sizi aktif ve sorumlu bir öğrenci olarak değerlendirecektir. Bunun için aşağıdakileri yapın:
- Farklı renklerde 2 keçeli kalem ve 1 tükenmez kalem hazırlayın.
- Önemli bilgileri ve hatırlanacak şeyleri işaretlemek için ilk işaretçiyi kullanın. (Sayfa başına yalnızca birkaç önemli bilgiyi işaretleyin. Metnin tamamını işaretlemeyin).
- Anlamadığınız, soru sormak istediğiniz ve katılmadığınız fikirleri işaretlemek için ikinci bir işaretleyici kullanın.
- Metne yorum yazmak için bir kalem kullanın. (Yorum yazmak, okunmakta olan materyali aktif olarak anlamanıza ve ezberlemenize yardımcı olur).
Adım 3. Bir kütüphane kitabı okuyorsanız, üzerine herhangi bir işaret koymayın
Bunun yerine küçük kağıtlar, not defterleri veya defterler kullanarak not alın.
Adım 4. Bilgisayar ekranınızdaki metinden not almak istiyorsanız, gerekli metni seçin ve ardından kopyalayıp yapıştırın ve yeni bir belge olarak kaydedin
Bazı programlar, renk vererek, yorum yazarak veya başka yollarla ekrandaki metni işaretleme olanağı sağlar.
Yöntem 4/4: Okunan Malzemeyi Anlama
Adım 1. Az önce okuduğunuz materyal üzerinde düşünün
Tüm bilgiler kısa süreli bellekten silineceğinden, okuduktan sonra hemen başka etkinlikler yapmayın. Az önce okuduğunuz materyal üzerinde derinlemesine düşünerek, daha fazla bilgiyi daha iyi anlayacak ve ezberleyebileceksiniz.
Adım 2. Aşağıdaki yöntemlerden en az 2 tanesini kullanın:
- Bir bakışta okunduktan sonra materyal üzerinde derinlemesine düşünün (materyalin okuma amacına uygunluğunu bulmak için).
-
Aşağıdaki soruları cevaplayarak özetleyin:
- Yazarın bu metni yazma amacı nedir? Bu metni okuyacak olan seyirci kimdir?
- Tartışılan ana fikirler/konular nelerdir?
- Ana fikri destekleyen nedenler ve kanıtlar nelerdir?
- Bu metin okuma amacına uygun mu?
- Bu metinden ne öğrenebilirim?
- Cevabım nedir ve bu metne ne kadar güçlü cevap veriyorum? Niye ya?
- Metindeki materyali sorgulayın. Neyin yanlış/doğru olduğunu düşünüyorum? Niye ya? Bu görüşü destekleyen sebepler nelerdir?
Adım 3. Metni daha iyi anlamak için 24 saat sonra tekrar okuyun
Bu yöntem, bilgileri kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe aktaracaktır.
Adım 4. Metni okuduktan sonra görevi mümkün olan en kısa sürede tamamlayın
Bir ödevi tamamlamanız gerektiği için materyali anlamak istiyorsanız, ihtiyacınız olan bilgi daha hızlı bulunacaktır.
