Tez ifadesi, makalenin (veya konuşmanın) genel içeriğine rehberlik eden ve okuyucunun makalenin tartışmasının ana fikirlerini ve yönünü belirlemesini kolaylaştıran bir fikir görevi görür. Sonuç bölümünde farklı bir cümle yapısı ve kelime seçimi ile yeniden yazılan tez ifadesi, makalenin önceki bölümünde listelenen tez ile aynı fikri ifade eder. Tez cümlesini makalenin sonunda yeniden yazmak, okuyucunun ana paragrafta kanıtlanmış fikirleri hatırlamasını sağlar ve makaleyi mükemmel bir şekilde bitirmeye yardımcı olur.
Adım
Bölüm 1 / 2: Tez İfadesini Yeniden Yazmanın Temellerini Öğrenmek
Adım 1. Tez ifadesini uygun yere yeniden yazın
Birçok yazar/konuşmacı, ilk cümle olması gerekmese de, sonucun başında tezi yeniden ifade eder.
- Tez cümlenizi farklı bir cümleyle yeniden yazmaya başlamadan önce, tez cümlesini dahil etmek için en iyi yeri planlamak için sonuçlarınızı (iletmek istediğiniz ana fikirleri) özetlemek iyi bir fikirdir.
- Sonuç veya makalenin türüne bağlı olarak, sonuç, farklı bir cümleyle yeniden yazılmış bir tezden ziyade bir soru veya başka bir retorik araçla başlayabilir. Yazılı çalışmanın genellikle kurallara göre yapılandırılması gerekse de (örneğin 5 paragraflık bir makale), bir sonuç paragrafı yazmak için mutlak kurallar yoktur. En iyi pozisyonu belirlemek için sonucun çeşitli bölümlerine yeniden yazılmış tez cümlesini eklemeyi deneyin.
Adım 2. Çalışmanızı vurgulayın
Giriş bölümünde tez cümlesini ilk bulduğunuzda, okuyucu makalenin tamamını okumamıştır. Ancak, okuyucu makalenin içeriğini okuduktan sonra ondan yararlanın. Makalenin gövdesinde tartışılan bilgileri veya ilişkileri kullanarak tez ifadesini yeniden yazın.
- Ana argümanın duygusal etkisini veya değerini artırmak için tez ifadesi yeniden yazılabilir. Örneğin, makalenin ana argümanı “bir Noel hediyesi olarak bir evcil hayvan satın almak kötü bir fikirse”, tez ifadesi şu şekilde yeniden yazılabilir: “Unutmayın: Noel hediyesi olarak bir köpek yavrusu satın almak okulda iyi bir fikir olabilir. ama bazen aylar sonra başıboş bir köpek olabilir."
- Okuyucu ile geliştirdiğiniz ilişkiyi içerecek şekilde tez cümlesini yeniden yazın. Örneğin, makale iş ilişkilerinin nasıl geliştirileceğini tartışıyorsa, tez ifadesinin yeniden yazılması “Bir girişimci olarak…” ifadesiyle başlayabilir. Bu yöntem sadece sonuç kısmındaki tez cümlesini girişteki tez cümlesinden farklı kılmakla kalmaz, aynı zamanda makalenin/konuşmanın önemli unsurları arasındaki ilişkiyi de doğrular.
Adım 3. Soruyu cevaplayın "Peki neden?
. İyi bir tez cümlesi bu soruyu cevaplar. Başka bir deyişle, bir tez cümlesi argümanınızın neden önemli olduğunu açıklar. Okuyucular konunuzla neden ilgilenmeli? Sonuç bölümünde tekrar listelemek sonucu güçlendirmeye yardımcı olur.
Örneğin, kampüste alkol tüketimi hakkında bir makale yazıyorsanız, "Peki neden?" Sorusunu yanıtlayın. konunun öğrenciler ve üniversite yetkilileri için neden önemli olduğuna dair bir açıklama ekleyerek sonuç bölümüne. Örnek: "Alkolizm yalnızca yasal yaş sınırına bağlı olmadığı için, alkol bağımlılığının nasıl ortaya çıkabileceğine ilişkin eğitim, öğrencilerin ve üniversite yetkililerinin bakış açılarını daha geniş bir yelpazeyi kapsayacak şekilde genişletmeleri için çok önemlidir."
Adım 4. Klişe kelimeler/ifadeler kullanmayın
Tez cümlenizi yeniden yazarak sonuca başlarken, "Sonuç…" veya "Bu makalenin gösterdiği gibi…" gibi ifadeler kullanmayın. Bu tür ifadeler çok klişedir ve sunulan fikirlerin makalenin gövdesinde tartışılandan yeni ve farklı bir şey gibi görünmemesi için yaratıcılık ve özgünlükten yoksundur; Tez ifadesinin farklı bir cümle ile yeniden yazılması, fikrin yeni görünmesi için yapılır.
Ancak konuşmanın sonunda “Sonuç olarak…” gibi ifadeler kullanılabilir. “Sonuç” veya “sonraki” gibi işaretler konuşmada çok önemlidir çünkü dinleyicinin ne söylediğinizi anlaması için yalnızca bir şansı vardır; dinleyicilerin konuşmada aktarılan fikirlerin akışını takip etmelerine yardımcı olurlar
Adım 5. Özür dilemeyin
Tez cümlesini yeniden yazarken, tezin makale boyunca kanıtlandığını varsayın. Sonucu ve tüm makaleyi zayıflatabilecek özür dilemeyin veya önlem almayın.
- Bu kelimeler ilk tezde yer almıyorsa ve tartışılan konu sadece bir olasılık değilse, kesin bir şey değilse, tez cümlesini "muhtemel" veya "belki" kelimeleri ile yeniden yazmayın. Tez cümlesini ikna edici cümlelerle yeniden yazın.
- Makalenin inandırıcı olması gerekse de, karşıt görüşlerin de kabul edilmesi ve okuyucunun karşı çıkabileceği mutlak açıklamalar yapmaması gerekir. Belirli bir argümana inanmak ve bu argümanın kendi görüşünüze körü körüne inanmakla aynı şey olmadığını kanıtlamış olmanız.
Bölüm 2/2: Tez İfadesini Farklı Cümlelerle Yeniden Yazın
Adım 1. Farklı bir kelime seçimi kullanın
Orijinal tezde bulunan önemli sözcüklerin ve fikirlerin yerini alabilecek eş anlamlı sözcüklerle tez ifadesini yeniden yazın.
- Bu adımı gerçekleştirmek için, bir kelime işlemci programında, çevrimiçi eş anlamlılar sözlüğünde veya kitap biçiminde eş anlamlılar sözlüğünde eş anlamlılar işlevini kullanabilirsiniz. Ancak, bir eş anlamlılar sözlüğü kullanıyorsanız, seçtiğiniz eş anlamlının tam anlamını bulmak için bir sözlük de kullanmalısınız. Sözlükte kelimeler anlamlarına göre o kadar geniş bir şekilde gruplandırılmıştır ki, bir gruptaki kelimeler arasında genellikle çok büyük bir yan anlam farkı vardır.
- Edatlar (“at”, “from”, “to”, “with”) ve makaleler (İngilizce örnekler: “a”, “an”, “the”) gibi tüm kelimeleri değiştirmek zorunda değilsiniz. Bunun yerine, ana fikir gibi yalnızca en önemli kelimeleri/ifadeleri değiştirin.
Adım 2. Farklı bir cümle yapısı kullanın
Kelime seçiminin yanı sıra sonuç bölümündeki tez cümlesinin cümle yapısı da girişteki tez cümlesinden farklı olmalıdır. Bu hüküm hem fıkra (alt cümle) düzeyinde hem de bir bütün olarak cümle düzeyinde geçerlidir.
- Cümleleri farklı sınıflardan kelimeler kullanarak cümlelere başlayarak çeşitlendirin. Örneğin, girişteki tez cümlesi bir edat cümlesiyle başlıyorsa, tez cümlesini sonuç kısmından başlatmak için konuyu kullanın. Örnek: Giriş bölümündeki tez cümlesi "19. yüzyılın başlarında İngiltere'de kadınlar sıklıkla…" şeklinde başlıyorsa sonuç kısmındaki tez cümlesi "19. yüzyılın başlarında kadınlar…" şeklinde yazılabilir..
- Yapı, fikirleri farklı bir sırayla ileterek de değiştirilebilir. Birçok tez cümlesi, ana paragrafta tartışıldığı sırayla sunulan 3 fikirden oluşur. Sonuç bölümündeki tez ifadesinde fikirlerin sırasını değiştirin.
Adım 3. Fikirleri paylaşın
Girişteki tez ifadesi, tüm fikirlerin bir satırda sıralandığı bir veya iki cümle olabilir. Bir tez cümlesini yeniden yazarken, fikirleri paragraf boyunca yayılmış cümlelere bölün. Bu yöntem, sonuç kısmındaki tez cümlesini girişteki tez cümlesinden farklı kılar ve her bir fikrin makalenin gövdesinde doğrulandığını göstermenizi sağlar.
Adım 4. Zamanı (zamanı) değiştirin
Bir konuşma için, tez cümlesi gelecek zamanla yazılabilirse; dinleyiciye konuşmanızda neleri anlatacağınızı bildirin (örnek: “Petrol sondajının etkisini analiz edeceğim.”). Konuşmanın sonundaki yeniden düzenlenmiş tezde, dinleyiciyi az önce tartıştığınız şeyi bilgilendirmek için zamanı geçmiş zamana değiştirin (örnek: “Petrol sondajının vahşi yaşam ve insanlar üzerindeki zararlı etkilerini açıkladım.”).
İpuçları
- Tez ifadesini yeniden yazarken, ifadenin artık makalenin içeriğine uymadığı ortaya çıkarsa, tüm makaleyi yeniden inceleyin ve sapan fikirleri düzeltin. Giriş bölümündeki tez cümlesini makalenin içeriğine uyacak şekilde değiştirin veya makalenin içeriğini tez cümlesine uyacak şekilde düzeltin.
- Sonuç bölümünde tez cümlesini yeniden yazmak önemli olmakla birlikte, ana fikirleri yinelemek önemlidir. Ek olarak, makalenin amacına bağlı olarak, gelecekteki eylem çağrılarının, makalenin içeriğinin etkilerinin tartışılması veya makalenin konusuyla ilgili koşulların tahmin edilmesinin de sonuç bölümüne dahil edilmesi gerekebilir.
- Yeniden yazılan tez, orijinal tezin yeni, daha güçlü bir versiyonudur; Bir makale yazabilmek için çok şey öğrendiniz ve şimdi sonuçlandırmak için yeterli bilgiye sahipsiniz.
İlgili makale
- Kitap Raporu Nasıl Yazılır
- Makale Nasıl Yazılır?
