Birinin kendi hayatı hakkında yazmak istemesinin çeşitli nedenleri vardır; bunların arasında çocuklarına ve gelecek nesillere hatıralar bırakmak istemek, yaşlandıklarında ve unutkan olduklarında gençlik maceralarının anıları olarak kendilerine notlar almak ve onlara değerli bir şeyler sunmak da vardır. Dünya. Çok kişisel olsa da, hayat hikayenizi diğer insanlarla paylaşmak istiyorsanız, bir anı yazmak gurur duyulacak bir şey olabilir.
Adım
Bölüm 1/3: Yazmadan Önce Hazırlık
Adım 1. Anı türünü anlayın
Anılarda, kendi hayat hikayenizin ana karakteri sizsiniz. Birçok anı yazarı, okuyucuların ilgisini çeken hikayeler yaratmak için hayatlarındaki gerçek olayları listeler. Kaynak veya hikaye malzemesi olarak kendi anılarınıza güvendiğiniz için, olayları veya şeyleri diğer insanların onlar veya şeyler hakkında hatırladıklarından farklı şekilde tanımlamanız mümkündür. Anahtar, hatırladığınız şeyleri olabildiğince dürüstçe yazmaktır. Anıların, doğumunuzdan bugüne olan her şeyi değil, hayatınızın sadece birkaç önemli yönünü kapsadığı için bir otobiyografiden farklı olduğunu unutmayın.
Çoğu hatıra, hikayelerine başlamakta zorlanıyor ve nereden başlayacağını bilmiyor. Aslında, çocukluk anılarınız veya olaylarla ilgili ayrıntıları aile üyelerine sorabilirsiniz (hayat hikayenize bağlı olarak). Bununla birlikte, bu anılar "acı" veya utanç verici olsa bile, kişisel deneyimlerinize ve çocukluk anılarınıza veya geçmişinizdeki olaylara odaklanmanız önemlidir. Çoğu zaman, yazılan en iyi hatıralar, önemli olduğu hissedilen geçmişi hatırlama sürecini içerir
Adım 2. Mevcut anıları okuyun
Yayımlanmış birkaç anı örneği vardır ve bazıları anı türünde oldukça ünlüdür:
- Oei Tjoe Tat'ın Anıları: Oei Tjoe Tat tarafından Başkan Soekarno'nun Yardımcısı. Oei Tjoe Tat, 1963 yılında Devlet Bakanı olarak atanmış bir politikacıdır. Oei, Sukarno'nun G30SPKI olayına karışmakla suçlanan ve 10 yıl hapis yatan sırdaşıdır. Daha sonra 1977'de yayınlandı. Bu kitap, milliyetçilik ve tarih konulu bir hatırat örneği olarak hizmet edebilir.
- Bir Göstericinin Notları, Soe Hok Gie. Bu anı, hayatının hikayesini anlatmanın yanı sıra, merhum Gie'nin hem günlüğünde hem de ulusal gazetelerde yayınlanan yazılarını içeriyor. Okurlar, Endonezya'nın 1960'lardaki durumunu, eski düzen döneminde bir öğrenci olarak Gie'nin bakış açısıyla görebilirler. Bir öğrenci olarak bakış açınızı göstermek ve politik ya da tarihsel bir tema kullanmak istiyorsanız bu anı iyi bir anı örneği olabilir.
- Habibie & Ainun, Bacharuddin Jusuf Habibie tarafından. Bu anı, Endonezya Cumhuriyeti'nin üçüncü Cumhurbaşkanı B. J. Habibie ve eşi Hasri Ainun Besari'nin hayat hikayesini anlatıyor. Bu hatırada, Pak Habibie ve Bu Ainun'un aşk hikayesi ve evlilik hayatı hikayenin odak noktasıdır. Bu anı, 2013'te gösterime giren Habibie ve Ainun adlı aynı başlıkla bir filme bile uyarlandı.
- Pandji Pragiwaksono tarafından Şakada Özgürlük. Pandji anılarında arkadaşlarıyla Endonezya'da stand-up komedisi yetiştirmek için verdiği mücadeleyi anlatıyor. Komedi - bu durumda stand-up komedisi - açıkça, cesurca ve esprili bir şekilde gösterilen bir toplumsal protesto biçimidir.
Adım 3. Mevcut anı örneklerini analiz edin
Bir veya iki örnek hatıra seçin ve dikkatlice okuyun. Bundan sonra kendinize birkaç soru sorun:
- Yazar neden anılarında belirli olayları vurgulamaktadır? Yazarın kitaptaki ana odak veya tema olarak neden geçmişin veya olayın belirli bir bölümünü seçtiğini düşünün. Örneğin, Habibie ve Ainun'un anıları, özellikle Almanya'da yaşadıklarında, Pak Habibie ve Bu Ainun'un evli yaşamlarına odaklanır. Bu arada, Gie, Bir Göstericinin Anı Notlarında, dersleri sırasında meydana gelen olayları vurgular. İki kitap karşılaştırıldığında, ilk hatırat evlilik hayatına (kolej sonrası) odaklanırken, ikinci hatıra üniversite hayatına odaklanıyor. Ancak, iki hatıra hala yazarın vermek zorunda olduğu büyük mücadeleyi gösteriyor.
- Anlatıcının (bu durumda yazar) anıya yansıyan istekleri nelerdir? Anlatıcıyı hayat hikayesini okuyucularla paylaşmaya iten neydi? Çoğu zaman, anılar yazar tarafından bir 'katarsis' veya havalandırma biçimidir. Örneğin Habibie ve Ainun'da yazar (Pak Habibie) anıyı merhum Bu Ainun için bir saygı ve hatıra biçimi olarak yazmıştır. Birkaç kaynağa göre, anı, Bay Habibie'nin Bayan Ainun'un ayrılmasından sonra yaptığı bir tür kendi kendine terapi çünkü yaşadığı keder sağlığı üzerinde olumsuz bir etki yarattı. Yazarın hayat hikayesini yazma ve okuyucularla paylaşma motivasyonunu düşünün.
- Anıdaki hikayeyi okuyucunun ilgisini çeken ve takip eden nedir? İyi anılar, yazarın gerçek hayatta anlatmaktan korkabileceği olayların veya itirafların ayrıntılarıyla dürüst ve 'cesur'. Yazar, belki de yazarın mükemmel göründüğüne dair hiçbir izlenim kalmayana kadar (bu durumda, yazarın karşılaştığı eksiklikler veya zorluklar anılarına yansır) dürüstçe ve eksiksiz anlatabilir. Bununla birlikte, okuyucular genellikle anılarında yansıtılan 'kırılganlık' ve başarıya ulaşmak için başarısızlıklarını anlatmaktan korkmayan yazarlardan etkilenir veya etkilenir.
- Anıların sonundan memnun musunuz? Hem olumlu hem de olumsuz sebepler verin. Bir otobiyografiden farklı olarak, bir anı doğrusal bir başlangıç, orta ve son gerektirmez. Bazen anılar net bir sonuç veya son an olmadan biter. Genellikle hatıralar, kitabın ana teması hakkında bir düşünce veya fikirle veya yazarın hayatındaki önemli bir olay veya anın bir yansıması ile biter.
Bölüm 2/3: Bir Hikaye Oluşturma
Adım 1. Anılarınızda anlatıcının isteklerini belirleyin
Anılarda, hikayenin anlatıcısı sizsiniz. Okuyucuyu hikaye boyunca taşımak için “ben” zamirini kullanacaksınız. Ancak, anılarınızı belirli bir hedef veya arzuya odaklamak önemlidir. Hikayeyi yönetmeniz ve okumaya değer hale getirmeniz gerekiyor. Anı için arzunuzu veya anlatıcıyı hikayeyi anlatmaya neyin teşvik ettiğini düşünün. Anıların anlatıcısı, öykü aracılığıyla arzularına ulaşmaya çalışacak ve öyküdeki önemli anların gerçekleşmesini sağlayacaktır.
- Anlatıcının isteklerini tek bir cümleyle özetlemeye çalışın. Örneğin: Annemin ailesiyle birlikte Amerika'ya taşınma kararını anlamak istiyorum. Ya da neredeyse hayatımı kaybettikten sonra daha sağlıklı olmak istiyorum. Veya 2. Dünya Savaşı'nda hava kuvvetleri pilotu olma deneyimini yaşamak istiyorum.
- Belirli bir arzu veya hedef belirlediğinizden emin olun ve belirsiz ifadelerden kaçının. Yazma sürecinde anıya yansıyan amaç veya isteklerde değişiklikler olabilir. Ancak, yazmaya başlamadan önce ana hedefinizi veya arzunuzu belirlemeniz iyi bir fikirdir.
Adım 2. Hikayenizdeki karakterlerin karşılaştığı ana adımları veya eylemleri ve zorlukları belirleyin
Anıda keşfetmek istediğiniz hedefi veya arzuyu öğrendikten sonra, anlatıcının arzusuna veya hedefine ulaşması için geçmesi veya geçmesi gereken eylemleri veya zorlukları belirleyebilirsiniz. Eldeki zorluklar ve engeller hikayenizi ilginç kılıyor, böylece okuyucular anı sayfalarını okumaya ve çevirmeye devam edecekler. Hikayedeki aksiyonu yöneten sizsiniz, ancak hikayeyi yönlendiren bir ana aksiyon yoksa hikaye ilginç olmayacaktır.
- Eylemi veya meydan okumayı kısa cümlelerle yazmaya çalışın: Arzuma/hedefime ulaşmak için bir şeyler yapmam/yapmam gerekiyor. Ancak, bu konuda bir şeyler yapmam gereken bir engelle karşılaşıyorum.
- Örneğin: Annemin ailesiyle birlikte Amerika Birleşik Devletleri'ne neden taşındığını anlamak için annemin Polonya'daki ailesinin izini sürmeye çalıştım. Ancak aile kayıtlarının olmaması ve birkaç akrabamın kaybolması nedeniyle onları bulamadım. Bu nedenle annemi ve ailesini daha iyi anlamak için Polonya'ya gittim.
Adım 3. Anıda öne çıkan ve biten olayları işaretleyin
Yazarlar genellikle hikayenin başlangıcını belirlemekte zorlanırlar. Bir başlangıç noktası olarak kullanılabilecek (veya en azından önemli kabul edilen) birçok ayrıntı veya an olduğunu hissettiğinizde, anı yazmak daha da zorlaşır. Başlamanın bir yolu, zirve anını veya olayını ve kapanış anını belirlemektir. Her iki anı da yazılı bir hatırada dramatize etmeniz gerekiyor.
- Doruk, hikayede önemli bir andır. Bu anda, arzunuzu fark ediyorsunuz. Olay, annenizle küçük bir kavga gibi önemsiz görünse de, büyük bir an veya hikayenizin zirvesi olabilir. Örneğin, küçük kavga, annenle ölmeden önce son konuşman olabilir ve sana Polonya'daki hayatı hakkında bazı mektuplar bırakabilir. Hayatta ne istediğinizi fark ettiğinizde veya hayattaki belirli olaylara veya anlara bakmakta yanıldığınızı fark ettiğinizde, hikayelerdeki 'aydınlanma' anlarını düşünün.
- Kapanış etkinliği, arzunuzu veya hedefinizi gerçekleştirme anıdır. Bu olay aynı zamanda yazılı anılarınızın sonunu geliştirmenize yardımcı olur. Örneğin, bir anı kitabının kapanış etkinliği, annenizin vatanını neden terk ettiğini öğrendiğiniz an olabilir.
Adım 4. Hikayeyi ana hatlarıyla belirtin
Anılar yazıyorsunuz, ancak kurgu yazmanın kurallarına uyarak (örneğin bir hikayenin ana hatlarını çizerek) yazılı bir kitabı şekillendirebilir veya yapılandırabilirsiniz. Hikaye, hikayede ne olduğunu ve olayların sırasını ifade eder. Bir hikaye olabilmesi için bir şeyin hareket etmesi veya değişmesi gerekir. Bir olay, seçim, ilişkideki değişiklik ve hatta karakterdeki bir değişiklik nedeniyle bir şey veya biri A noktasından B noktasına geçmek zorundadır. Oluşturulan hikayenin ana hatları şunları içermelidir:
- Hikayenin amacı: Hikayenin konusu, bir sorunu çözme veya bir hedefe ulaşma girişimine eşlik eden olaylar dizisidir. Hikâyenin amacı, anlatıcının başarmak istediği veya çözmek istediği problem veya istediği şeydir.
- Sonuçlar: Anlatıcının hedeflerine ulaşılmazsa ne tür bir talihsizlik veya talihsizlik olacağını kendinize sorun. Ana karakter amacına ulaşamazsa veya sorununu çözemezse hangi olaydan korkar? Sonuçlar, hedeflere ulaşılamadığında ortaya çıkan olumsuz durumlar veya olaylardır. Amaç ve sonucun birleşimi, hikayenizde dramatik bir gerilim yaratır ve hikayeyi daha da anlamlı kılan da budur.
- Talepler: Talepler, ana amaca ulaşılabilmesi için karşılanması gereken şeylerdir. Talepleri bir veya daha fazla olay içeren bir liste gibi düşünün. Hikâyenin ilerleyişinde, talepler birer birer yerine getirilmeye başlandıkça okuyucu, anlatıcının ulaşmak istediği hedefe yaklaştığını hissedecektir. Talepler ayrıca, anlatıcının başarısını beklediği için okuyucunun zihninde bir tür beklenti yaratır.
Adım 5. Bazı temel araştırmalar yapın
Yazmak istediğiniz hikayeye bağlı olarak, Old Order döneminde öğrenci hayatı veya stand-up komedyeni olma mücadelesi gibi belirli bir konuda derinlemesine araştırma yapmanız gerekebilir. Ancak, ilk taslağınızı yazmaya başlamadan önce çok fazla araştırma yapmaktan kaçının. Araştırmada elde edilen bilgi miktarı sizi bunaltacak ve bilgilerle ilgili kişisel deneyimlerinizi veya görüşlerinizi unutacaksınız. Bir hatıranın, olayla ilgili gerçek veya doğru bilgilerden ziyade, bir olay veya ana ilişkin anılarınıza odaklanması gerektiğini unutmayın.
- İnternette araştırma yapabilir veya kütüphane koleksiyonlarını, ofis dosya ve kayıtlarını, gazeteleri ve mikrofilmi kullanabilirsiniz.
- Ayrıca olayın tanıklarıyla görüşebilirsiniz. Olay tanıkları, bir olayla ilgili deneyimlerini veya anılarını, onu ilk yaşayan kişinin bakış açısından anlatabilen kişilerdir. Talimatları gözden geçirmeniz, ilgili kişilerle görüşmeniz, görüşme sonuçlarını kopyalamanız ve ilgili birçok materyali okumanız gerekecektir.
Bölüm 3/3: Hikaye Yazma
Adım 1. Bir yazma programı oluşturun
Bu program, bir anı taslağı yazmanın ne kadar süreceğini belirlemenize yardımcı olur. Son teslim tarihiniz varsa, yazmak için daha fazla boş zamanınız olduğu zamandan daha sıkı bir programa bağlı kalmanız gerekebilir.
- Programınızı kelime veya sayfa sayısına göre düzenlemeyi deneyin. Genellikle saatte 750 kelimeye kadar yazıyorsanız, bu sayıyı bir program yaparken bir kural veya dikkate alın. Veya bir saatte iki sayfa yazabileceğinizi düşünüyorsanız, bir yazma programı oluşturmak için sayfa sayısını tahmin olarak kullanın.
- Bir günde belirli sayıda kelime veya sayfa üretmek için geçen ortalama süreyi belirleyin. Nihai hedefiniz 50.000 kelime gibi kelime sayısı veya sayfa sayısı (ör. 200 sayfa) ise, bu hedefe ulaşmak için her hafta kaç saat harcamanız gerektiğine odaklanın.
Adım 2. İlk kaba taslağınızı yazın
Her cümleyi yazmak ve yeniden yazmak zorunda kalabilirsiniz, ancak bir anı yazmanın bir adımı veya bir kısmı, önemli bir olayı veya anı dürüstçe, kendi kelimelerinizle ve yazım tarzınızla yazmaktır. 'Yazarın sesini' mümkün olduğunca kullanmaktan kaçının (örneğin, yazma tarzınız veya diliniz kaba veya başka birinin hayat hikayesini anlatıyor gibi görünüyor). Bunun yerine, konuşurken yazmaktan çekinmeyin. Dilerseniz standart olmayan dilleri ve bölgesel lehçeleri dahil edin. Yazdığınız hikayeyi sanki bizzat anlatıyormuş gibi yapın.
Yazınızın nereye gittiği hakkında bir fikir edinmek için akış ana hatlarını kullanın, ancak yine de kaba taslakta listelenen olayları veya anları keşfedebildiğinizden emin olun. Yazınız mükemmel değilse endişelenmeyin. Size gerçek gelen anları yazmak için hafızanızı kullanın
Adım 3. Pasif sesi kullanmaktan kaçının
Pasif sesi kullandığınızda yazınız uzun ve sıkıcı gelecektir. Yazınızda "di-" son ekiyle başlayan fiilleri işaretleyerek edilgen ses belirtilerini izleyin.
Metindeki pasif cümlelerin sayısını saymak için dilbilgisi denetleyicisini (veya Hemingway gibi dilbilgisini denetleyebilen bir uygulamayı) kullanın. Pasif cümlelerinizin sadece %2-4'ünü yazmaya çalışın
Adım 4. Resmi dil veya terimleri kesinlikle kullanmanız gerekmedikçe, resmi olmayan dile bağlı kalın
Örneğin “uygulama” kelimesini kullanmak yerine “uygulama” kelimesini kullanabilirsiniz. Basit ve kısa kelimeler kullanmaya odaklanın. Bilimsel terimlerden bahsederken veya teknik süreçleri açıklarken yalnızca üst düzey veya karmaşık bir dil kullanabilirsiniz. Ancak, genel bir kitle için yazdığınızı unutmayın, bu nedenle dil kullanımınıza dikkat etmelisiniz.
Yazılı bir anı için ideal okuyucunun okuma seviyesini belirlemek iyi bir fikirdir. Okuyucunun ideal eğitim düzeyine göre okuma düzeyini belirleyebilirsiniz. Çocukların anılarınızı okuyabilmesini istiyorsanız, ilkokul çağındaki çocukların okumasına uygun bir dil kullanın. Daha yüksek eğitim seviyesine sahip okuyucuları hedefliyorsanız, lise öğrencilerinin okumasına uygun bir dil kullanın. Taslağınızın okuma seviyesini belirlemek için özel bir uygulama veya başka bir okuma seviyesi aracı (çoğu çevrimiçi olarak mevcuttur) kullanın
Adım 5. Sahip olduğunuz bilgileri gösterin, sadece ona söylemeyin
Sadece doğrudan anlatmak yerine, belirli bir süreç veya olaya işaret ederek okuyucunun ilgisini çekin. Örneğin, okuyucuya, annenizin ölümünden sonra Polonya'da ailesine gönderdiği mektupları nasıl bulduğunuzu gösteren bir an yazın. Bu şekilde okuyucular, uzun, sıkıcı paragraflar okumak zorunda kalmadan hikayeyi yönlendirmeye yardımcı olan önemli bilgilere ulaşır.
Adım 6. Yazınızı yüksek sesle okuyun
Size en yakın olanlardan (örneğin arkadaşlar, okul arkadaşları veya yazı grubu arkadaşları) bir araya gelip metnin bölümlerini yüksek sesle okumalarını isteyin. İyi yazı, derin imgeler ve güçlü anlatılar oluşturan ayrıntılar ve açıklamalarla dinleyici olarak okuyucuların dikkatini çekebilir.
Bir metni okurken 'dramatik' bir ses kullanarak dinleyicileri etkilemeye çalışmayın. Yavaş ve doğal bir okuma tarzında okuyun. Okumayı bitirdikten sonra dinleyicilerden tepkiler isteyin. Dinleyicinin kafa karıştırıcı veya anlaşılmaz bulduğu kısımları not edin
Adım 7. Yapılan taslağı gözden geçirin
Anılarınızı bir yayıncıya göndermeyi planlıyorsanız, önce taslağı düzenlemeniz gerekecektir. Makalenizi incelemek ve yaygın hataları aramak için profesyonel bir düzeltmen tutabilirsiniz.
- Yazılan materyalin (en az) %20'sini çıkarmaktan veya silmekten çekinmeyin. Çok uzun olduğunu ve okuyucunun kafasını karıştırma riskini taşıdığını düşündüğünüz bazı bölümleri silmeniz gerekebilir. Bu nedenle, bölümlerin veya sayfaların çok ağır veya uzun olduğunu düşündüğünüz kısımlarını kırpmaktan veya küçültmekten korkmayın.
- Kitabınızdaki her olayın duyuların gücünü kullanıp kullanmadığına dikkat edin. Her fırsatta okuyucunun duyularını en az bir kez kullanmasını teşvik etmeye çalışıyor musunuz? Duyuların (tat, dokunma, koku, görme ve işitme) kullanımı yoluyla zenginleştirme, yazarlar (hem kurgu hem de kurgu olmayan) tarafından okuyucuların yazılarını okumaya ilgi duymalarını sağlamak için kullanılan bir numaradır.
- Anılarınızı oluşturan zaman çizelgelerini gözden geçirin. Nihai hedefinize veya arzunuza sonuna kadar bağlı mısınız? Kitabınızın sonu bir başarıyı mı yoksa okuyucu için uygun bir sonu mu gösteriyor?
- Ayrıca yazılı cümleleri kontrol edin. Bir paragraftan diğerine geçişin düzgün olup olmadığını veya atlıyor gibi görünüp görünmediğini öğrenin. Ayrıca aşırı kullanılan zarf veya terimlere de dikkat edin ve bu zarf veya terimlerin yerine yazın ki yazdığınız cümle gereksiz gibi olmasın.
