Sınıfta şaka yapmak gerginliği azaltabilir, ruh halinizi iyileştirebilir ve sınıf arkadaşlarınızın hayranlığını kazanmanızı sağlayabilir. Dahası, gülmek aslında bulaşıcıdır! Şaka yapmak popülerliğinizi artırabilir ve sosyal statünüzü yükseltebilir, ancak doğru mizah anlayışını bulmak biraz çaba ve pratik gerektirecektir.
Adım
Bölüm 1/4: Mizahın Farklı Tarzları
Adım 1. Mizah tarzı “Farkında mısınız?
” (“bağlı kuruluşlar”). Bu mizah tarzı, atılan fıkralarda izleyiciyle bağ kurmak için var olan benzerlikleri kullanır. Mizah severlerin aşina olduğu günlük olaylardan faydalanarak onları bir araya getirip, günlük olayların komik tarafı nedeniyle birlikte gülebilmelerini sağlayabilirsiniz.
“Farkında değil misin?” mizahi bir üslup örneği. Jerry Seinfeld'in söylediği şey buydu. Jerry genellikle bankada sıra beklemek gibi izleyicilerin aşina olduğu kişisel deneyimleri kullanır ve ardından gözlemlerini komik taraftan aktarır. Hızlı bir internet aramasıyla Jerry Seinfeld'in olağan şakaları hakkında bilgi edinin, böylece bu ortak mizah tarzını daha iyi anlayabilirsiniz
Adım 2. Mizah tarzı “orada burada kurcalamak” (“agresif”)
Bu mizah tarzı, tüm izleyiciyi güldürmek için biriyle alay eder. Bazı durumlarda, bu, dinleyicilerden veya dinleyicilerden biriyle alay ettiğiniz anlamına gelir, ancak bazı insanların alayla rahat hissetmeyebilecekleri için buna iyi yanıt vermeyeceğini anlamanız gerekir. Bu mizah tarzı birine saldırmak veya birine psikolojik olarak zarar vermek için kullanılıyorsa zorbalık olarak sınıflandırılır.
"Orada burada becerdin" mizah tarzına sahip mizahi sanatçılara iki örnek, "aşağılanmış sanatçılar" ("alaycılar") olarak bilinen Joan Rivers ve Don Rickles'tır. Bu mizah tarzını mizah anlayışınızla uyumlu bulursanız, bu iki mizahi sanatçı veya diğer küçük düşürülen sanatçılar hakkında "YouTube" hakkında daha fazla bilgi edinin
Adım 3. Kendini geliştiren ("kendini geliştiren") mizah tarzı
Kendinize sağlıklı bir şekilde gülmek, faydalı bir yetenek ve stresle başa çıkmanın mükemmel bir yoludur. Ayrıca, hayatınızdaki mizah, mizah uzmanlarının anlamasını ve anlamasını kolaylaştıracak, böylece şakalarınızın özü daha fazla koşacak.
John Stewart, kendi gülünç şakalarıyla tanınan bir mizah sanatçısıdır. Bazen, şaka yapmaya başladığında, John seyircinin şakaya devam etmesi için bir rehber olarak “Ben oldukça aptalım…” gibi bir şey söyler, ki bu onun yeni fark ettiği komik yanını içerir
Adım 4. Kendini yenen ("kendini yenen") mizah tarzı
Bu mizah tarzı, mizah uzmanından ilgili bir kahkaha veya acıma kahkahası almak için kendini sonuna kadar alay ederek ve aşağılayarak yapılır. Bu tarz bazen psikolojik olarak sizin için sağlıksız olabilir ve uzun vadede şiddetli zorbalık yaşamış bir mizah sanatçısı geçmişinden gelebilir, çünkü zorbalığın kurbanları acılarının ortasında kendilerine gülerler.
Bu "zavallı benlik" mizah tarzı hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, kendini küçümseyen mizahıyla tanınan bir mizahçı olan "Rodney Dangerfield" anahtar kelimeleri ile çevrimiçi bir arama yapın
Bölüm 2/4: Mizahı Anlamak
Adım 1. Komik bulduğunuz şeyleri bulun
İnsanlar genellikle hikayelerin veya uydurma şakaların farkındadır, bu yüzden size doğal olarak komik gelen şeyleri bulmanız gerekir. Komik ve eğlenceli bulduğunuz şeyleri düşünün. Şaka yapmayı sever misin? Şaka yapmayı sever misin? Yoksa aptalca davranmayı mı seviyorsun?
Belki de zevkinize en uygun mizah tarzını bulamadınız, bu yüzden size daha uygun bir tarz bulana kadar denemeniz gerekecek. Önce güçlenene kadar temel becerileri uygulamaktan korkmayın, ardından daha zor ileri beceriler geliştirin
Adım 2. Genellikle komik kabul edilen bazı durumları tanımlayın
Siz ve sınıf arkadaşlarınız farklı mizah anlayışına sahip olabilirsiniz, ancak hemen hemen herkesin genel olarak komik bulduğu bazı durumlar vardır. Günlük durumların komik tarafını bulmak, komik bir adam olmanın önemli bir parçasıdır.
- Ağrı neredeyse her zaman komik bir şey olarak görülür. Belki de bu, İngilizce'de bir şakanın kalbine "punch line" denmesinin ve televizyon komedi programlarındaki karakterlerin fiziksel şakalar kullanmasının nedenlerinden biridir. İnsanlar belirli sebeplerden dolayı başkalarının yaşadığı acıyı ve acıya neden olan olayları komik bir şey olarak düşünme eğilimindedir.
- Örneğin, sınıfta otururken dirseğinize çarptığınızda, aşırı tepkinizi uluyarak ve yerde yuvarlanarak gösterin. Aşırı tepkinizin sınıf arkadaşlarınızı güldürmesi çok muhtemel.
- Garip şeyler de genellikle komik olarak kabul edilir. Mevcut durumla tamamen alakasız görünen şeyler ve insanların bunlara tepkileri çok büyük ihtimalle mizah malzemesi olacaktır. Garip şeyler, bir şeyler ters gittiği için gergin durumları tersine çevirmek için de çok yararlı olabilir. Örneğin, bir yığın kağıdı düşürürseniz ve bundan utanırsanız, hatanızı yüksek sesle tüm odaya duyurun. Dağınık kağıtları kimse fark etmemiş gibi davranma. Bunu duyurmak insanları güldürecek çünkü düşen kağıda bu şekilde tepki vermenizi beklemiyorlardı.
Adım 3. Mizah severlerin komik bulduğu şeyleri bulun
Okulda iki grup mizahçı bulabilirsiniz: sınıf arkadaşlarınız ve öğretmeniniz. Çoğu insanın mizahınızı komik bulması için hemen hemen herkesin komik bulacağı şeyler bulmanız gerekir. Pop kültüründen gelen şakalar, kelime oyunları, kelime oyunları ve fiziksel şakalar genellikle mizah için güvenebileceğiniz şakalardır.
Okulda zeki olan arkadaşlarınızı gözlemleyin. Onlar ne yapıyor? Her zamanki şakalarını nasıl yapıyorlar? Bunların hepsi, kendi mizah kitlenize mizahi şakalar için fikirler bulmanızda yardımcı olacaktır, ancak başka birinin tarzını kopyalamak zorunda olduğunuzu düşünmeyin
Adım 4. Başkalarına karşı kibar olun
Bazı insanlar güvenli şakaları bile çok ciddiye alabilir ve bu konuda incinmiş veya kızgın hissedebilirler. Şakalarınızı kimin kabul edebileceğine ve kimin kolayca gücenebileceğine dikkat edin. Komik olma yeteneğinin büyük bir kısmı, herkesin kabul edebileceği şakalar yapmaktır.
Adım 5. Uygun bir mizah tarzı uygulayın
Sınıfınızın en komiki olarak bilinmek isteseniz de, komik olmakla hakaret etmek arasında fark olduğunu unutmamalısınız. Başkalarını incitebilecek veya rencide edebilecek şakalardan ve muzipliklerden kaçınmak her zaman iyi bir seçimdir. Benzer şekilde, onlar hakkında şaka yapmaya veya şakalar yapmaya devam ederseniz, arkadaşlarınızdan bazıları üzülebilir. Unutma, komik olmak istiyorsun, kabadayı değil.
Arkadaşlarınız sizi çok iyi tanıyorsa, sınıfta aptalca davranmak da çok işe yarayacaktır. Sınıfta yeni bir öğrenciyseniz, çok fazla şaka yapmayın ve yavaşlayın ki arkadaşlarınız sizin komik olduğunuzu, komik olmadığını görsünler
Adım 6. Sınırları bilin
Şakacının herkesi güldürdüğü zamanlar vardır ama komik olmanın insanları kızdırdığı zamanlar da vardır. Çok fazla şaka yapmayın ve durmanız istenirse şakaya devam etmeyin.
Uzman bir komedyen veya mizahçı genellikle bir mizahçının ruh halini okuyabilir. "Sıcak" bir konuda zaten bir şaka yaptıysanız veya insanların şakanızdan hoşlanmadığını görüyorsanız, bir dahaki sefere şaka yapmaktan daha iyi olabilirsiniz
Bölüm 3/4: Komik Bir Domuzun Kişiliğini Geliştirmek
Adım 1. İçgüdülerinize güvenin
Mizah hakikatten doğar ve başkalarının onları komik bulması için şakalarınızın size doğal ve doğal gelmesi gerekir. İlk başta büyük bir kahkaha atamayabilirsiniz, ancak iddialı olmadan ve kendinizi rahat hissettiğiniz şeyler hakkında şakalar yapmadan dürüst olmaya devam edin.
Bazı insanlar doğal olarak diğerlerinden daha komiktir. Ama merak etmeyin, ilk başta öğrenmeniz ve denemeniz gerekse bile, alıştırma süreci boyunca şaka yapmayı öğrenebilirsiniz
Adım 2. Bir "zavallı kendin" şakası söyle
Louis C. K. gibi birçok profesyonel mizah sanatçısı. ve Chris Rock, bunu yaptı ve kendilerini şakaların poposu haline getirdiler. Bunlar “intihar” şakaları olarak bilinir ve mizahçılar bunları duyduklarında veya gördüklerinde kendilerini daha güvende hissederler çünkü şakanın kendilerine yöneltileceğini düşünmezler.
- "Zavallı benlik" şakası, avukatın kendisi tarafından yapılan, avukatlık mesleğiyle ilgili günlük şakalarda çok yaygındır! Bu şaka, avukatların yozlaşmaya meyilli olduğu ve hile yapmaktan hoşlandığı şeklindeki yaygın varsayıma dayanmaktadır. Bir örnek şöyle olabilir: “Doğruyu söyleyen bir avukatın özellikleri nelerdir? Ağzı kapalı avukat!”
- “Zavallı benlik” şakası, diğer insanlardan, özellikle de zorbalardan gelen saldırıları önlemenin harika bir yoludur. Zayıf matematik becerileri veya kalın gözlükler gibi kendi zayıf yönlerinizle ilgili şakalar yapmak, diğer insanları bu konularda sizinle dalga geçmekten veya sizi aşağılamaktan caydırır.
Adım 3. Şakalarınıza sürprizler ve eğlenceler ekleyin
Genellikle insanlar çok beklenmedik bir şakanın amacını çok komik bulurlar. Bekledikleri ile sonunda söyledikleriniz veya sonunda gerçekleşenler arasındaki tutarsızlık, onları kahkahalara boğan mizahın merkezinde olabilir.
Örneğin, öğretmeninize, yapmadığınız bir şey için sizi cezalandırıp cezalandırmayacağını da sorabilirsiniz. Öğretmen hayır derse, "İyi, çünkü ödevimi yapmadım" diye cevap verebilirsiniz. Gerçekten ödevini yapıyorsan bu şaka daha da komik olacak çünkü beklenmedik bir son olacak
Adım 4. Mizah kitlenizi kucaklayan şakalar geliştirin
Şaka yapmak, hikayeleri ve deneyimleri, onları anlayabilecek insanlarla paylaşmak demektir. Sınıf arkadaşlarınızın önünde çok şaka yapıyorsanız, örneğin matematiğin ne kadar zor olduğu veya okul kantinindeki yemeklerin ne kadar kötü olduğu gibi onların da deneyimlediği ve anladığı konularla dalga geçin. Bu onların seni daha çok komik adam olarak görmelerini sağlayacak.
Adım 5. Zayıf yönlerinizi güçlü yönlere çevirin
Zayıflığını kabul et. Eğer beceriksizsen, bundan utanma. Bunun yerine, fiziksel şakalarınızda ortaya çıkarak dikkatsizliği benzersiz özelliğiniz yapın! Kendine güvenen insanlar, genellikle olmayanlara göre başkaları tarafından komik bulunur.
Bölüm 4/4: Mizah Uygulaması
Adım 1. Alaycılık yapın
Hiciv, mizah sanatçıları için klasik bir silah ve harika bir zeka oyunudur! Innuendo aslında "dürüst bir yalandır", yani gerçekten kastettiğiniz şeye ters düşen bir şeyi çok açık bir şekilde söylemektir. Örneğin, öğretmeniniz tüm sınıfa ödev verdiğinde, “Burada pek ödev yok gibi görünüyor! Fazladan ödev alabilir miyiz hanımefendi?"
Hiciv'e bir sonraki hiciv ile de cevap verebilirsiniz. Birisi bir espri yaparsa, sadece "Vay canına, hiciv! Habat evet sen, ev yapımı hiciv diyebilirsin!” Söylediğiniz (“hiciv kendi eseridir”) ile demek istediğiniz (“hiciv kendisinin değildir”) arasındaki fark, onu duyanları güldürecektir. Bir hicvi yanıtlamak için hiciv kullanımı, mizahi bir unsura sahiptir, çünkü hicvi eleştirmek için hiciv kullanıyorsunuz
Adım 2. Kasıtlı olarak diğer kişinin ne dediğini anlamamış gibi davranın
Bu teknik, konuşulan kelimelerin çoklu anlamlarına dayanır. Çoğu zaman, bağlam doğruysa bu tür şakaları kullanabilirsiniz. Örneğin, biri “Şimdi derse gitmeliyim” dediğinde, “Aman Tanrım, şimdi mi derse gidiyorsun? Diğer çocuklar altı yaşından beri sınıftalar!!”
- Öğretmeninizde de deneyebilirsiniz. Örneğin, öğretmeniniz sınıfta uyuyamayacağınızı söylüyorsa, "Sınıfta uyuyamayacağınızı biliyorum ama burası kesinlikle kafeteryadan daha sessiz" deyin.
- Bu teknik, tanıdığınız kişilerle yapılırsa en başarılı olacaktır. Tanımadığınız birini anlamıyormuş gibi yapmak onu kızdırabilir, incitebilir veya hayal kırıklığına uğratabilir.
Adım 3. Diğer kişinin cümlesini tamamlayın
Bu, çok sert değilse, öğretmeninizle de yapılabilir. O konuşurken, kulağa daha heyecan verici gelecek bir cümle sonu düşünebilirsiniz. Örneğin, “Ben çocukken” derse, cümleyi “Dur tahmin edeyim, annem dinozorlara binmeyi severdi!” ile bitirin.
Şakalarınızı öğretmene hafif tutun ve incitici değil. Örneğin, öğretmeninizin kilosu konusunda hassas olduğunu biliyorsanız, kilosu hakkında şaka yapmayın
Adım 4. Şaka mermilerinizi toplayın
Komik olmanın bir parçası, önce düşünme zahmetine girmeden bir fıkra anlatmaktır. İlk başta komik bulduğunuz şakaları, sahneleri veya konuları düşünün. Ardından aynanın önüne atarak alıştırma yapın, böylece yüz ifadeleri de çalışabilirsiniz. Bazı şakalar, düz bir yüzle söylendiğinde en komik olanıdır, bu nedenle normal yüz ifadelerinizi ve yüz ifadelerinizi uygulamanız ve ardından hangisinin daha komik göründüğüne karar vermeniz gerekir.
Şakayı uygun konu alanında tutun. Bir matematik konusuyla ilgili bir fıkra matematik dersinde söylendiğinde komiktir ama tarih dersinde söylendiğinde komik değildir. Aynı şekilde, dil konusundaki kelime oyunları da fizikte söylendiğinde komik değildir
Adım 5. Soruyu garip ve beklenmedik kelimelerle cevaplayın
Öğretmeniniz bir soru atarsa, tamamen farklı bir cevap verin. Bu, “muz” gibi orijinal bir kelime veya “Ülkemizin temeli Pancasila'dır!” gibi başka bir soruya gerçekten uygun bir cevap olabilir.
Bu tekniği sadece arada bir kullanın! Bunu çok sık yaparsanız öğretmeniniz kızabilir ve sınıf arkadaşlarınız kaba olduğunuzu düşünebilir
Adım 6. Araçları kullanmayı düşünün
Yardımlarla yapılan mizah, üzerinde oynanan şakalar için çok işe yarayacaktır. Örneğin, okula bir demet kırmızı balon getirebilirsiniz. Birisi hoşnutsuz görünmeye başlarsa, ona kırmızı bir balon verin, "Hey, kızma, sadece kırmızı!"
Durumsal şakalar (zaman zaman planlama yapılmadan ortaya çıkar) araçları kullanırken çok komik olabilir. Öğretmeniniz derste sizin veya arkadaşınızın “sol kulağınıza girip sağ kulağınızdan çıktığını” söylerse, bir gün derse kulaklarınıza pamuk yapıştırarak gelin. Öğretmeniniz bu pamuk toplarını sorarsa, "Duyduğum materyali diğer kulağımdan çıkmasın diye saklamaya çalışıyorum!" demeniz yeterli
Adım 7. Fiziksel şakalarınızı da uygulayın
Örneğin, elinizi kaldırıp sınıfta bir barış sembolü oluşturabilirsiniz. Öğretmeniniz bu yüzden adınızı söylediğinde, soru sormadığınızı, dünya barışını desteklediğinizi söyleyin. İşin komik yanı, öğretmeninizin barış sembolüne kızmaması gerektiğidir, çünkü bu öğretmen anlamına gelir.
- Fiziksel şakalar çok komik olabilir, ancak diğer insanlara hakaret etmemeniz gerektiğini unutmayın. Örneğin, bir arkadaşın engelini taklit etmek hiç de komik değil, kötü.
- Diğer insanlardan farklı belirli bir hareket tarzınız, bir dans tarzınız veya bir şeyler yapma tarzınız olabilir. Bu özel özelliği fiziksel şakalar yapmak için kullanabilirsiniz. Biri "Ne yapıyorsun?" diye sorarsa, "Bazen sadece dans etmeliyiz!" demeniz yeterli.
Adım 8. Zararsız şakalar yapın
Tehlikeli, kötü niyetli ve başkalarına zarar veren şakalar kabul edilemez ve zorbalık olarak sınıflandırılabilir. Bazı zararsız ama çok komik şakalar yapmanın tonlarca yolu var. Örneğin, ABD, Maryland'deki bir lisede son sınıf öğrencileri, bütün gün boyunca gittiği her yerde Müdire'yi takip etmesi için bir mariachi grubu tuttu. Çok komik buldu ve "Twitter" a koydu.
İpuçları
- Acele etmeyin, çünkü içinizdeki komik suçlu figürünü geliştirmek zaman alır. Sizin için uygun olanı bulmadan önce farklı şeyler denemeniz gerekebilir.
- Başkasıymış gibi davranma. En iyi espriler her zaman kendinizi komik bulduğunuz ve kendinizi rahat hissettiğiniz şeylerden gelir.
Uyarı
- Çok fazla şaka yapmak veya sert espriler yapmak, müdür tarafından seslenmek, okul veya veliler tarafından cezalandırılmak, molaları kaçırmak, hatta uzaklaştırmak gibi ciddi sonuçlara yol açabilir.
- Arkadaşlarınıza kaba davranmayın veya kabadayılık yapmayın. Kaba olmak, diğer insanları küçümsemek ve onları incitmek hiç de komik değil.
İlgili makale
- Doğal Olarak Nasıl Şirin Olunur?
- Nasıl Esprili Bir Kişi Olunur?
- Nasıl geçinilir, komik olun ve arkadaş olun
- okuldaki en komik kişi nasıl olunur
